按着手印的教师节礼物

2020年的教师节就要到了，新的学期，新的开始并不单单是说给孩子的，同样也是说给老师的一句话，想必老手们都已“摩拳擦掌”，准备开始新学期了，当然，很多同学也都已经想好给老师们一样什么样的礼物了吧！是花还其他什么的呢？

2020年9月2日，浙江衢州，衢州市实验学校六三班全班44名同学就给了他们的老师一份不一样的礼物，一份按手印加签名的保证书，保证不惹怀孕的班主任老师生气。

保证书发起人卢祉灵同学说：“因为汪老师怀孕了，生气会动胎气，而且为也快做姐姐了，我就想到这个主意了。签名的话感觉诚意不足，就拿了一盒印泥过来。”

班主任兼语文老师汪卓昭老师说道：“我教这个班语文，c从四年级开始带起，今年说带他们的第三个年头，我刚开始还不知道，就在那里看他们的朗读情况，再后来转到班级后面的时候看到大屏幕上就投影出了这个保证书，当时心里第一反应就是特别感动，就觉得他们突然就懂事了。平时也会批评他们调皮之类的，但那一瞬间觉得真的好乖，你平时所付出的真的会有收获。”

汪老师也在班上调侃孩子们说：“你们这个工作做得挺隐秘的啊！‘尽量’这个词用的很好，希望大家能够说到做到。”

很多网友在线表示羡慕：如果我带的班是这样的话该多好啊/如果我的老师这么好我早就考上北大了。

说实话，现在的师生关系越来越紧张了，师生矛盾激化的事件数不胜数，体罚/言语侮辱都有，又何谈师生情呢！

其实在我看来，师生关系应该是存粹的，孩子更是单纯的，出问题的是家长和老师。首先，现在的家长们认为自己有文化了，喜欢插手，甚至是质问老师的教育方式，其实一件事情知道和教别人知道完全是两回事，家长们要懂得这个道理；第二是老师的不作为，喜欢把一切都交给家长，导致很多家长发出诸如“不知道是孩子学还是我学”/“不知道是我教还是老师教”/“我都教了还要你老师干什么”的感慨和疑问。

双方都有错，但是直到现在为止，双方也都没有找到一个平衡点，而在我观察看来，大部分家长们是一直在做让步的，因为“毕竟孩子还在老师手上”，希望我们能尽快找到一个平衡点，平衡老师和家长的关系，让孩子在教育上真正受益。