部编人教版三上语文作业本第三单元《8卖火柴的小女孩》答案参考

第三单元《8卖火柴的小女孩》

1.把下面的字写正确，写端正。

（仿照示例书写工整即可）

2.给下面词语中的加点字选择正确的读音，画上“√”。

卷（juǎn√ [juàn]]）发 喷（pēn pèn√）香 明晃（huǎng √ huàng ）晃

几（jǐ jī√）乎 燃（lán rán√）烧 挣（ zhēng zhèng√）钱

3.读词语，按要求归类。

火柴 温和 围裙 暖和

蜡烛 可怜 火焰 痛苦

表示事物名称的词语：火柴 围裙 蜡烛 火焰

描写事物或人物的词语：温和 暖和 可怜 痛苦

4.阅读课文片段完成练习。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她 敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽 出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖 多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得 自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘 烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火 柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千 支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷[pegrave;n]香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

（1）小女孩每次擦燃火柴后看到了什么？表达了怎样的愿望？根据课文片段，完成下表。

第一次看到的情景：温暖的大火炉，表达的愿望：渴望温暖。

第二次看到的情景：喷香的烤鹅，表达的愿望：渴望食物。

第三次看到的情景：美丽的圣诞树，表达的愿望：渴望快乐。

第四次看到的情景：慈爱的奶奶，表达的愿望：渴望疼爱。

第五次看到的情景：在光明和快乐中飞走，表达的愿望：渴望没有寒冷。没有饥饿，也没有痛苦

（2）“她终于抽 出了一根。”这里用“终于”一词的原因是：小女孩是犹豫了好久才抽出火柴的，写出了小女孩惧怕父亲对她的打骂(火柴没卖出去，还自己用了)，反衬出了小女孩生活的艰辛和苦难。

（3）课文片段中的这三句话，分别可以用怎样的语气和语速朗读？读一读，选一选。（填序号）

①失望、稍慢 ②激动、稍快 ③恳求、稍快

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！（②）

这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。（①）

“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷[pegrave;n]香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（③）

（4）片段中的哪些部分给你留下了深刻的印象？请和同学交流，说说你的感受。

示例：

片段中小女孩在光明和快乐中飞走给我留下了深刻的印象。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但却能温暖一个小女孩的梦想。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。