部编人教版六上语文作业本第一单元《4花之歌》答案参考

第一单元《4花之歌》

1.根据课文内容填空。

在诗人眼里、花是大自然的话语、（星星）、（诸元素之女）、亲友之间交往的礼品、（婚礼的冠冕）、（生者赐予死者最后的祭献）。在我眼里，花还是（世界上所有动情场合的寄托）。

2.从课文和教科书第11页“阅读链接”中找出想象奇特的地方，和同学交流，并从中挑选喜欢的语句摘录下来。

① 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍......

作者把花比喻成大自然的话语，我从中感悟到了花是那样的可爱，那样的神秘，总能给人带来美好的享受。

②清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

这句话让你想到了这样的画面：花儿悄悄开放的时候，有早晨的风相伴，风儿在祝贺我，为我的开放而鼓掌。傍晚，太阳就要远去，我和一群群鸟儿送别太阳，很真诚地对太阳说：“太阳、明日见！”

③我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

把花比作诸元素（“诸元素”指四季，即春，夏，秋、冬）之女，写出了花在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋零的过程。

④我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

⑤我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

3.阅读短文，完成练习。

金色花

【印度】泰戈尔 郑振铎译

假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄情地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林前，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭，坐在窗前读书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

（1）孩子想变成一朵金色花，这样就可以看着妈妈工作、（为沐浴后的母亲带来花香）、（陪看母亲在午后读书），从中可以看出这是一个（爱母亲、有孝心）的孩子。

（2）对文中画线句子理解正确的一项是(②）

①“我”很淘气，到处乱跑，惹得妈妈很生气。

②妈妈看似在责怪“我”，其实表达了对“我”深深的爱。

③妈妈到处我“我”，“我”却躲起来，所以妈妈说“我”是个坏孩子。

④找不到“我”，妈妈很担心；好不容易找着了，妈妈又有些不满和抱怨。

（3）如果你是一朵金色花，你想为妈妈做些什么呢？请写下来。

示例1：如果我是一朵金色花，我会在妈妈辛苦做家务时带来令人愉悦的花香，让妈妈劳动的同时在沁人心脾的香气中得到些许惬意。

示例2：如果我是一朵金色花，我会长在妈妈的花瓶里。伴着妈妈工作的声音，好奇地从新叶里探出头，看着她工作。当妈妈工作时，就会嗅到这花香，却不知道这香气竟是从我身上发出来的。

示例3：如果我是一朵金色花，当炙热的阳光射在妈妈脸上时，我便要将我小小的影子投在她的脸上，为她遮挡阳光，哪怕是只有一点点的凉意。