学好英语 听力是需要保持的

前几天，各大英文网站不停分享各种免费的资源。大家也都在忙着囤货，忙的不亦乐乎。其实我也看了不少，确实不错，但是我没囤有两个原因：1我不会看 2我眼睛已经开始吃不消了。然后我突然发现了宝藏资源https://stories.audible.com/discovery这是个听力网站。从绘本到高级别都有，适合各种年龄段的孩子，而且网速喜人。

其实分享后，我发现没有几个人在听，刚开始我以为是大家资源多，没时间。后来发现并不是，原来大多数朋友们并不知道还需要听听力，认为磨耳朵是三岁小孩才做的事情。孩子大了到了小学了，初中了，已经不再需要听了。其实有这种想法真的很危险。

听力是输入，口语是输出。比如咱们国内一岁左右的小朋友，给他听的多了，慢慢就会模仿说话了。如果在他小学的时候，中文环境没有了，听的越来越少了，那孩子的中文会慢慢退化。英语也是这样的，要不断听，而且要不断升级，孩子都是爱听故事的，慢慢就养成习惯了。要想让孩子口语好，一定要重视听力输入。

阅读一般是听力先行。孩子的听力是高于阅读的。同样我用中文跟大家讲一下。现在很多孩子，不管大孩子小孩子，比起看故事，读故事，都更喜欢听故事。而且好多故事孩子虽然听得懂，但是看书却不一定认识。这就是听力先行，有很多孩子从绘本往初级章节书过渡时，我们一般都会推荐先听一听类似Junie B Jones 这类初章书，孩子听着听着自然就把阅读也过渡过来了。前年有个留学回来的家长带她家宝宝就这么过渡的，孩子幼儿园中班，但是英语水平还是很不错的，读到章节书过渡的时候（这个时候孩子到了美国2年级下学期或者三年级水平了，可别小看人家）孩子不愿读，我们就建议不然就听吧。当时也没特别要求，就是孩子在车上的时候或者吃饭的时候听就可以，一周左右这个孩子妈妈反馈说，每天在车上我还没听懂的内容，孩子倒是听的笑的哈哈的。这就是上道了。每两周，章节书阅读也跟着读起来了。

一般提起英语，大家就会想到四个方面：听、说、读、写。听力在第一位，看到没，除非你家里有那种每天自带外教的环境（爸爸或者妈妈纯讲英语的）不然就坚持每天听听力，睡前半小时，或者吃饭时候，或者在车上。碎片化你的时间，坚持做一个月，如果还不进步，说明孩子可能没听懂。所以那就要求我们要好好选听力资源，现在趁着这个网站免费，带孩子上去挑选一下，听力进阶，就是全英文的进步。

如果你的孩子已经开始读很难的文章了，听音频却跟不上，听不太明白，那你真的需要考虑那个很难的文章他能看懂多少了。快去上面链接找一篇英文的故事，测试一下孩子和自己吧，如果真的听起来没那么顺畅，那么赶紧操练起来，一个月后，你就会发现：你家的神兽可能在听你都听不懂的故事了。

找听力看这里

https://stories.audible.com/discovery