小学生疑因作文被老师批“传递负能量” 跳楼坠亡！官方回应

日前，江苏常州一小学学生在上完作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡，引发社会关注。

对此，官方联合调查小组进行回应。

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坠亡学生家长：孩子作文被批负能量

坠亡学生母亲在微博发文称，孩子所写的《三打白骨精》读后感，被班主任批评太过负能量。“这篇作文被删了改，改了删。之后又重新写了作文，却继续被删，本子中间还撕掉了两页纸，我不敢想象孩子有多受打击。”

坠亡学生的作文中写道：“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”

这部分内容被老师打了红叉，被认为“太负能量”，要求“传递正能量”。

坠楼学生家长质疑，老师给孩子作文批示“传递负能量”，以及去年曾打过孩子耳光，与孩子的死之间或有关联。

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多名家长认为“老师没有错”

事发后，在家长群里，有家长发起投票称“老师没有错，你们点个赞”，令人心寒的是，下面家长一排排的点赞接龙。

然而，有家长表示，这个时候点赞是不是会对孩子家人增加伤害？

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官方回应

6月12日，常州市金坛区广播电视台官方微信“金坛网”发布情况通报：

联合调查组在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作，排除他杀。6月7日上午，联合调查组将事件的调查情况通报给死者家属。

目前，对学生家属表达的诉求，学校正积极与学生家长协商处理。