编导讲师总结：30分钟学会影评写作

影视编导艺考培训生在看完一部电影之后，需要针对电影进行多角度、全方位的影评撰写。一部专题片或纪录片，其主要表现对象的无非是人、事、物件或者感受。当然，这四者之间并没有严格的界限。

有时当我们沉浸在某一个兴趣点当中不可自拔时，千万不要忘记，此时我们需要换个视角审视一下，在能够吸引我们兴趣的观点背后所蕴藏的真正目。该目的一定旨在表现人物的某种品格特征或事物的特色、特性。

影评写作是编导考试的三大项之一（文学文艺常识、影评写作和故事创作），是对考生基本专业知识掌握和艺术鉴赏能力的考察，三大项中分值较高、难度较大，因此写好影评成为考上一所理想院校的关键所在。

大多数的写作属于感性的范畴，影评也不例外。这也是多数学生在影片写作中的困惑，按照自己传统的随心所欲式感性写法，写出来的影评总是如同观后感一样，或者写成了文章如结构松散、主题不明的凑字数的普通作文。因此，如何把写作的感性和理性结合起来就至关重要了。

写影评时应该注意

1、语言要朴实，要个性化

写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。

2、叙议要结合，突出评论

电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。

影评的五个重要方面

1、结构

影片从文章体裁上来说属于议论文范畴，因此议论文常用的五段三论法也适合影片写作使用。并由此延伸出：五段三论一中心（总论+分论一+分论二+分论三+总结）和七段三论一中心（总论+过渡段+分论一+分论二+分论三+过渡段+总结）两种结构清晰、易学速会的影片写作结构参考。

2、题目

凡是文章写作，我们必讲题好文一半，可见题目的重要性。在命题中，要题文相符，新颖别致，要注意修辞技巧的使用，注重文采、创意和点题的三结合。形式上也要尽可能美化，可采用正标题加副标题的命题方式，既把文采彰显出来，又交代清楚了文章评论方向。

3、开头

影评开头在写作中学生最喜欢用的是传统式写法，基本样式为影片基本信息加上影片内容概述，这样的开头看似无懈可击，却有着一个致命伤，缺乏新颖感。所以，在影片开头写作中我们要在传统式写法上加以改造，弱化长篇累牍的影片基本信息的无序堆积，更多的是对所要分析的影片提出你自己的新颖观点，以一种高屋建瓴的姿态树立起整个影评的高格调。

四、中间

中间部分是影评的主体部分，也是一篇文章主要出彩的地方。在本部分的写作中，大致分为两部分：论点部分和论证部分。提出的分论点应是对开头部分提出的总论点的分项佐证，应做到提出的分论点佐证有力、清晰明了。每段的基本格式为：分论点——论证——总结。在段落中也要形成严格的总-分-总的严谨结构。

五、结尾

影评的结尾是对前面分析内容的总述和升华，不可草草结尾。在此部分，也可以对影片的整体做出一定的评价，对影片的最具特色成功之处和不足之处予以提出。这样可能会是让改卷老师了解你是否全面掌握了影片分析的一个不错方式。

当一部影片的大量篇幅集中在某个人物的身上时，它所想要展示的，实质上还是事件本身。有的影视作品将笔墨集中在事物上，如一片风景，一杯水，一段空镜头。事实上，其表现对象并非事物本体而是为了表达事物所蕴含的意象，这是一个具有深度、值得思考的画面。影视编导艺考生需要考生花费大量功夫去思考一部影视作品的特征和表现手法，而后再做具有针对性的分析。

然而，感性层面的认知，对于一个即将跨入大学校门的影视编导专业学生而言，是远远不够的。当你沾沾自喜于写完一篇文采斐然的伤感文字的时候，别忘了收回已过于发散的思维，再来论述一下伤感和文艺背后的哲理——因为，只有具有论述性的影评才具有足够的含金量。

一切理性评述的背后，总会有源于它本身的合理结论。在影视编导艺考生所完成的影视评论作品中，有时需要达到的是同样的效果。当老师要求你表述一部影视作品的内涵时，你应该说些什么？这就是一个好的影评需要思考的论点。