教师节快乐……可你知道现在的孩子有多气人不？

在有些人眼中，教师是一个崇高神圣的职业，师者，传道授业解惑；在有些人眼中，教师是一个轻松愉快的职业，比如一年有寒假和暑假，每天和孩子们泡在一起……但大约很少有人想到，做老师，其实最最需要的是气量，否则分分钟被气到精分的状态，不信请看：

老师：小明，都上课了，你在干嘛？

小明：我在找美术用具。

老师：为什么课前没有准备好？现在只有你还在捣鼓，就等你一个人，大家都在看着你。

面对全班同学齐刷刷地注目礼，小明镇定地抬起头，自信地扬起手，脸上出现了明星般的灿烂笑容：“嗨，大家好！”

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课外班上，小明东张西望，老师问：“小明，你在看什么？”

小明：“我在等我爸，不知道他什么时候才能进来听课。”

老师：“你爸今天要来听课吗？”

小明：“对，我爸说他觉得您教的不咋地，所以今天想过来听听课。”

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体育课下课之前，新来的小学体育老师问孩子们：“同学们，我们的第一课就这样结束了，请大家讲讲对我的印象。”

孩子们都不吭声。

老师鼓励：“没关系，随便说，怎么想的就怎么说！”

一个小男孩喊道：“老师，我就是觉得您长得特别像包子！”

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下课，一个同学找到老师：“老师，上课时您没收的那本书，是我从别人那里借来的，您赶紧还给我吧。”

老师：“不行！”

同学：“老师，您要是实在不想还，要么我再给您点钱，您自己再去买一本？”

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感恩节到了，老师鼓励孩子们为家人做贺卡：“想想你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，从你一生下来，就给了你们那么多的关怀和爱，是不是应该借此机会做张卡片表达一下自己的心意？”

小学生A：“老师，可是我一个人怎么做的过来那么多贺卡？”

小学生B：“要么这样好不好？我先做个大转盘，然后写上他们每个人的名字，指针转到哪里就给谁做，其他人我暂时就先不考虑了！”

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语文课上，老师：“小明，小音乐家杨科的课文中，写到杨科大大的蓝眼睛，金黄色的头发，请问这样的描写对于整个人物能起到怎样的烘托作用？”

小明：“我觉得作者主要就是想告诉大家，杨科他是个外国人。”

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老师在讲课，一个同学在下面喊：“老师，这些我们早就都会了，不用讲了！”

老师故作思考状：“即便大家都会了，那肯定也是我先会的！”

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上课，新老师走上讲台

学生在下面喊：“这么差劲的老师，赶紧回家吧！”

新老师：“请问有谁听过我的课没有？”

台下一片安静。

新老师：“那就麻烦诸位，先勉为其难地听听试试，可以吗？”

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看完后，现在知道老师为什么每年都要放长假了吧？原因很简单，好好休整，方能再接再厉地和熊孩子们以及各种青春期综合症斗智斗勇，以防被气疯。