浙教版三年级暑假作业答案参考(数学第二十九天)
1.每天1分钟。做对( )题。
30×90=2700
560÷8=70
360+40=400
200÷2=100
0.8+7=7.8
1200÷4=300
2/13+5/13=7/13
67÷9=7…… 4
35×20=700
70×70=4900
2.7-0.2=2.5
2900+100=3000
65÷5=13
3800-600=3200
2000÷4=500
30×800=24000
2.根据图形回答问题。
△△△▲▲▲▲▲▲
(1)▲的个数是△的(2)倍。
(2)△的个数是所有三角形的(1/3)
(3)△的个数是▲的(1/2)
3.关于计数器表示的数,正确的画“√”。
(1)2×3(×)
(2)200×3(√)
(3)2×3=6,6×100=600(√)
(4)2个百乘3(√)
4.计算“109×9”,方法正确的画“√”。
(1)10×9+9×9(×)
(2)100×9+9×9(√)
(3)110×9-9(√)
(4)109×10-9(×)
应该是:109×(10-9)
5.解决问题。
(1)一辆洒水车,洒水的宽度是8米,如果每分钟行驶150米,那么10分钟能洒水的面积是多少?
8×150×10=12000(平方米)
答:10分钟能洒水的面积是12000平方米。
(2)一条人行道长150米,宽3米。用面积为9平方分米的方砖铺这条人行道,需要多少块方砖?
150米=150分米
3米=30分米
1500×30÷9=5000(块)
答:需要5000块方砖。
6.算一算,画一画。
在长12厘米、宽5厘米的长方形纸中剪去一个边长3厘米的正方形。可以怎么剪?
(1)剩下部分的面积是多少?
12×5-3×3
=60-9
=51(平方厘米)
剩下部分的面积是51平方厘米。
(2)如果把这张长方形纸裁成长3厘米、宽2厘米的小长方形纸,怎样裁,得到的小长方形纸数量最多?请画图表示。
动脑筋
将0、1、2、3、4、5、6这七个数字分别填入口里,使算式成立。
□×□=□□=□□÷□
3×4=12=60÷5或4×3=12=60÷5