浙教版三年级暑假作业答案参考（数学第二十九天）

1.每天1分钟。做对( )题。

30×90=2700

560÷8=70

360+40=400

200÷2=100

0.8+7=7.8

1200÷4=300

2/13+5/13=7/13

67÷9=7…… 4

35×20=700

70×70=4900

2.7-0.2=2.5

2900+100=3000

65÷5=13

3800-600=3200

2000÷4=500

30×800=24000

2.根据图形回答问题。

△△△▲▲▲▲▲▲

（1）▲的个数是△的(2)倍。

（2）△的个数是所有三角形的（1/3）

(3）△的个数是▲的（1/2）

3.关于计数器表示的数，正确的画“√”。

(1)2×3（×）

(2)200×3（√）

(3)2×3=6，6×100=600（√）

（4）2个百乘3（√）

4.计算“109×9”，方法正确的画“√”。

(1)10×9+9×9（×）

(2)100×9+9×9（√）

(3)110×9-9（√）

(4)109×10-9（×）

应该是：109×（10-9）

5.解决问题。

（1）一辆洒水车，洒水的宽度是8米，如果每分钟行驶150米，那么10分钟能洒水的面积是多少?

8×150×10=12000（平方米）

答：10分钟能洒水的面积是12000平方米。

(2）一条人行道长150米，宽3米。用面积为9平方分米的方砖铺这条人行道，需要多少块方砖?

150米=150分米

3米=30分米

1500×30÷9=5000（块）

答：需要5000块方砖。

6.算一算，画一画。

在长12厘米、宽5厘米的长方形纸中剪去一个边长3厘米的正方形。可以怎么剪?

（1）剩下部分的面积是多少?

12×5-3×3

=60-9

=51（平方厘米）

剩下部分的面积是51平方厘米。

（2）如果把这张长方形纸裁成长3厘米、宽2厘米的小长方形纸，怎样裁，得到的小长方形纸数量最多?请画图表示。

动脑筋

将0、1、2、3、4、5、6这七个数字分别填入口里，使算式成立。

□×□=□□=□□÷□

3×4=12=60÷5或4×3＝12＝60÷5