笔墨凝香30年 他用21万字抒写乡村教师的百味人生

聚焦乡村教

《乡村班主任》

育，周开金（笔名叶舟），笔耕30余年，著教育梦华录。30多年前，《芦溪河畔的歌声》付之一炬；30多年后，以《乡村班主任》之名，涅槃重生。历时6年，21万字。笔墨凝香，抒写教育从事者的初心与梦想。目前，该书在我社正式出版全国发行

关于本书

不忘初心，在梦开始的地方扬帆起航

《乡村班主任》是双流区教育局人才交流中心干部周开金用30多年的时间完成的他的第一部长篇小说，反映了乡村教师在追寻教育之梦路上的“酸甜苦辣“。1987年，以《芦溪河畔的歌声》为名的这部作品在完成10万字的手稿后，因为感觉不太满意，周开金将其付之一炬，重新审视教育，并开始了长时间的积淀。

2013年，周开金老师再次提笔，追寻着往昔《芦溪河畔的歌声》的初心，历时6年，期间反反复复经历十多次大的修改。今年敲定并以《乡村班主任》为名，在四川大学出版社正式出版全国发行。

教育之路上高歌吟唱，希望的原野鲜花盛开

“30多年前，我和一群年轻的同事怀着对未来的无限憧憬，在教育之路上吟唱着昂扬的奋斗之歌，坚定乐观地行进着，希望的原野鲜花盛开。”

这是周开金在《乡村班主任》后记里写下的一段文字，这也是他上世纪80年代末真实生活的写照，当时的他是一名在乡村教育的战线上耕耘了5年的青年教师。写小说的梦想在此萌芽。

“在80年代初期，农村教师用高尚的品德，撑起了教育的一片天空，为我们国家培养了一批优秀的人才，现在表现教师题材的文艺作品很少，所以我就写了这部小说”

周开金说：“以前对教育规律认知还不够，对教育发生的很多故事理解不透，通过自己不断的学习和老师学生交流，让我有了新的感受，我觉得作为教育人的使命感，要在文章字里行间体现出来。”

关于内容

走进《乡村班主任》，会发现许多似曾相识，难以忘怀的场景——

小说塑造了一个叫“高源”的优秀的人民教师。高源为了给学生树立榜样，公开承认自己的过失并向学生道歉。高源认为，学生的前途，比老师的面子重要。为了学生的健康成长 ，他主动家访，义务补课不取分文……这幅远景画面，让今天的人们格外感动。面对学生的过错，他坚持予以“惩戒”并智慧处理，让学生获得自我教育的机会。为了那一届学生的前程，他暂时放弃自己向上调动的机会，用半年时间为学生一生幸福奠基……利益当前，主动让给同事。对同事不得已的“背叛”，他处理得那么人性，那么坦然。

小说讲述了青年教师高源在偏僻之乡担任初中班主任那一时间段，他和他的同事、学生一起成长的点滴故事。在高源处理与学生、家长、同事、领导,以及父母、恋人等关系的各种平凡事件中，我们看到了一位有着优良品质的人民教师所体现的积极人生观。他的教育追求、教育机智、教育情怀是值得我们思索的。主人公“高源”向读者展示了一位善良高尚、心胸开阔、关心学生、团结同志、热爱集体、爱好学习、有理想追求、多才多艺的优秀青年教师形象。

高源说：“教师是培养时代伟人的伟人。”“天道酬善。”

“教师和家长不能按自己认知的标准或某一模子像雕琢玉石一样去塑造学生，而是要像阳光，像空气，照耀并托起飞鸟一样让他们飞得更高更远……”

关于作者

周开金

周开金，1965年生，四川双流人，笔名叶舟、李叶、楷晶等。1983年，在双流县回水乡初中参加教学工作。1987年，曾因教育教学改革成效显著，受到县委县政府“记功”奖励。2007年，获县教育系统优秀共产党员荣誉称号。中学高级教师，双流作家协会副秘书长。曾任《双流教育》编辑、记者。在《四川文艺报》 《青年作家》 《中国教育报》《语文报》《教育导报》《中学生作文指导》《四川教育》《成都教育》等报刊发表散文、诗歌、小说、新闻和教研论文50余万字。指导学生在县级以上报刊发表作品100余篇。

2004年在中国文史出版社出版教研著作《快速学说普通话》，2018年由四川大学出版社出版教育长篇小说《乡村班主任》。