小学考试偷看被罚 父亲在照片后写6字 而今他贡献媲美爱因斯坦
01.导语:
看到一场杨振宁先生的专访,主持人问起杨振宁先生小时候一张照片上,父亲曾经在照片背后写了6个子:此子似有异秉。
杨振宁听了,笑了,聊起了他小时候的学习,他说:自己小学时学习比较一般,还曾经因为考试时偷看被罚,老师的评语是:比较淘气,经常会把墨水瓶打翻。
这张照片当时背景是:父亲有段时间曾经在德国留学,很是思念在国内的妻子和4个子女,于是,杨振宁的妈妈就给他寄去他们的照片,父亲在他们每个人的照片后边写上字,杨振宁后边就是这6个字:此子似有异秉。虽然不知道给其他三个孩子的题字,但是我想应该都是激励型的话语。
这句话现在看来似乎是某种预兆,但,何尝不是一个父亲的殷切希望。
02.
现任中国科学院院士、美国国家科学院院士、俄罗斯科学院院士、清华大学教授、香港中文大学讲座教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授。
杨振宁院士20世纪五六十年代先后创立“杨-米尔斯规范场”论和提出“杨-巴克斯特方程”,因与李政道共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理而获1957年诺贝尔物理学奖。
很多人听了这个会蒙圈。简单的来说,这个贡献的伟大程度可以跟爱因斯坦的相对论相提并论。
2000年世界顶级学术周刊《自然》评选了人类千年以来最伟大的物理学家,杨振宁在这个评选中排名18位,他是这个榜单里唯一一个活着的物理学家!也是唯一一位华人。
“2019年度求是奖颁奖典礼”在清华大学举行,物理学家杨振宁获得2019年度“求是终身成就奖”,奖金三百万元人民币。
03.
美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行“预测未来发展的测验”,实验者将其中随机抽取的名单,交给老师,告诉老师,这些孩子会是有“优异发展可能”的孩子。
8个月后,发生的事情就是,这群被标识名单里的孩子越来越优秀,成绩普遍提高,老师也给了他们相当高的评语。而这只不过是一份随机名单,连测试都没有过的孩子名单。
它是以“权威性的谎言”暗示教师,调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。
这个实验取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”,习惯上也称为皮格马利翁效应。
皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王,他对一尊少女塑像产生爱慕之情,他的热望最终使这尊雕像变为一个真人,两人相爱结合。
04.
一个有异秉的孩子,背后是一个有异秉的父亲。
杨振宁之父,杨武之先生,数学家,数学教育家。长期在清华大学和西南联合大学数学系担任系主任,在清华和西南联大执教并主持系务时期,培养和造就了两代数学人才,对中国现代数学的贡献很大。
吸引力法则中说:当你希望得到什么东西,你就去想,宇宙中自然会有冥冥中帮助你的能量,当这种能量最终将帮助你事先目标。
标签法则中也有类似阐述,当你对某人用标签化的语言时,他往往会往那个方向发展。
在孩子少年时,对于父母是很敬畏的,父母所说的话,会影响他的一言一行,甚至可能终生都会影响。当孩子笃信自己是可以时,他就会有源源不断的能量来促进自己的学习。
杨武之先生给予杨振宁厚望,也相信自己的孩子“有异秉”,不管是不是“权威性谎言”,但是杨振宁先生终究是记了一辈子,可见这句话对其影响有多大!
杨武之先生也许并不知道罗森塔尔效应,但是他的言行和期待却起到了罗森塔尔效应,用自己的“权威性”,暗示了杨振宁的未来。
当孩子感受到来自父母的关怀,爱护,鼓励时,也通常会用积极的态度去回应,更加自尊,自信,同时也会更加自律,来迎合父母的期望。
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