中华大地“富门”取代“寒门”出贵子！背后隐藏的4大原因分析

“寒门出贵子”这是对以往年代中寒门中走出大量的人才的一种肯定。不过随着时代的发展，社会的进步，人们逐渐发现“富门”正在取代“寒门”出贵子了！并且在如今的社会越是富有的家庭越是培养优秀的人才，这是为何？其背后隐藏哪些原因？

原因一：受高质量教育机会不一样

作为“富门”的家庭，因为家庭经济条件可以，父母可以给孩子报各种的“班”，这样让孩子有了大量的学习的机会。而相对于“寒门”家庭来讲，能报的“班”是非常有限的。

同时现在市面上的“班”的水平差距是非常大的，越是高级的“班”，价钱越高。对于“富门”家庭来讲轻松可以应对，而对于“寒门”家庭来讲，只能望而止步。

原因二：对待孩子用心程度不一样

不管是“寒门”还是“富门”家庭的父母对待孩子都是充满关爱的，这一点都是一样。不过用心还要体现在很实在的陪伴与指导。“寒门”家庭父母需要为了生活而不断地去忙碌，这样导致“寒门”的父母能花在孩子身上的时间是非常有限的。孩子的成长完全觉得于孩子的自觉性，而很多孩子的自觉性一开始的时候并不是太好。

而“富门”的家庭的父母就有大量的时间来对孩子进行陪伴与指导，哪怕是自己没有时间，也能花钱雇佣到一些人来陪伴与指导自己的孩子。而这些陪伴与指导能避免孩子少走很多弯路。

原因三：“富门”的教育理念在变化

如果说到家庭教育的理念谁在发生变化，“富门”的变化要比“寒门”大上很多。导致这种的原因有很多，其中比较关键的是学习。“富门”的家庭通常自己学历比较高，有条件、有能力接受到先进的教育理念，并能消化吸收。而作为“寒门”的父母相对来讲学习进步就慢上了很多。

“寒门”培养孩子的教育理念很多还停留在“自生自灭”的理念当中，孩子会书就读，不会读书就算了，这是很多“寒门”父母的想法。而“富门”父母注重以人为本、人学定教——全面、和谐的发展的教育理念。

（以前中国有不少暴发富，这些先富裕起来的人也许他们的教育理念不行，但不意味着后代的教育理念还是不行）

原因四：学习的精神动力在变化

“寒门”的孩子在学习的精神动力方面是下降的。为什么要学习？这个问题对于“寒门”家庭的孩子来讲非常迷茫。因为“寒门”本身在发生变化，已经不再那么的“寒”，所以“寒门”的孩子很少吃苦头了，不明白学习的重要性了。

而对于“富门”的孩子来讲，““富门”的父母带着孩子经历各种“场景”，让孩子见识更加的宽广。或者一些“富门”家庭父母有着自己的事业，对自己孩子有着明确的一些要求。这些都导致“富门”孩子在学习动力这方面比较强，目标也非常的强。

我们都知道培养一个优秀的孩子，需要开发孩子智力，需要培养孩子的精神世界，需要给带孩子平台。这些需要大量的财富作为支撑，需要运用科学先进的教育理念，而这些在“富门”中容易找到。

从残酷的现实来讲：“富门”是容易比“寒门”容易出贵子了，不过这些并不是“寒门”学习放弃的理由，这个社会没有绝对的公平，更加的拼搏努力才是“寒门”学习的选择--只为自己将来多一条选择机会。