大陆地区年前最后一场托福考试阅读及听力考情回顾

大陆地区年前最后一场托福考试于上周日落下帷幕，祝同学们成功和托福分手！提前祝大家过个好年。下面给大家送上阅读和听力部分的考情回顾。

阅读部分第一套Passage1 16世纪欧洲农业的发展（旧题） 欧洲人口的急速增长导致对于农作物产量的要求急速上升。欧洲农民想了几种办法来促进粮食增产。一种是大面积种植之前在冬春交际的时候小面积种植的几种给家畜吃的作物，还有一种是家畜蓄养和农作物种植结合起来，最后一种是农业技术创新。 Passage2 西罗马衰落 第一段是背景（拜占庭和西罗马），第二段讲因为帝王死后继承的太子比较小，得依靠身边的大臣，然后大臣利用了这些机会，然后此外皇后的地位也上升了，因为她们掌握着生育一系列的事，可以利用太子。第三段讲的是拜占庭帝国的优势，防线只有500miles，然而西罗马有1500miles的边境线要防守；文化的传承使拜占庭帝国culturally unify；雇佣兵使拜占庭军队强大吸引那些野蛮民族的头目（barbarian）为帝王效力，他们能得到帝王的赏识然后获得职位（high ranking）。第四段讲的是拜占庭衰败的原因，太多的野蛮人头目在朝廷里掌权后发展自己的势力，然后inner conflict occur，边疆没人守卫，外部势力轻易就入侵了，一但进来就很难赶走，朝廷为了解决问题不得不招募这些入侵者。长此已久恶性循环。 Passage3 The Rise of Florence 本文一共四段，首段说了欧洲很多的城市都发展的很好，比如Venice等，都是因为他们的manufacture做的比较好。Florence 作为一个late starter， 不仅是因为它在manufacture， commerce and trade上有所发展，它主要有两点revolutions第二段讲了第一个revolution，即entrepreneur, 这些企业家雇佣有经验的人来run the business。第三段说了另外一个revolution，就是banking system的发展。随后在第四段，文章说Florence在很久都没有一个在当地dominant的财团，最后在一个时期有两个family在当地特别有影响力。 Passage 4 动物学动物吸引异性的特征。 第二套Passage1 白垩纪大灭绝（旧题） 白垩纪动植物大量灭绝。海里主要灭绝的是以plankton为起点的一条生物链，陆地上灭绝的主要是以吃带叶子的植物为起点的一条生物链。繁殖慢的物种更容易灭绝，比如恐龙，繁殖快的、多的没怎么受影响，比如鸟和昆虫。科学家发现K/T boundary里有某种稀有元素，这种稀有元素只能来自陨石或者火山喷发，但是火山喷发肯定会伴随着其他两种稀有元素，而地质层里并没有这两种元素，所以推测是小行星撞地球引发了白垩纪大灭绝。 Passage2 史前人使用月亮历来记录日子 考古学家发现一块史前的骨头上面有刻痕（此处ETS还给配了一块脏兮兮梭形骨头片的图），然后一个科学家就说上面的刻痕应该代表着月亮出现一次，刻痕长短的周期性变化代表着由新月到满月再月亏的过程。史前人就通过这个来计算一些重要的周期，比如人的孕期，果子成熟的周期等等。但是有人怀疑这只是史前人在磨刀的时候无意中擦出来的痕迹，因为觉得他们生活太简单了，犯不着用这么复杂的方式还计算日子。 Passage3 印刷术The Print Revolution 欧洲印刷术的发展对欧洲历史发展的影响。印刷术的发展对欧洲历史的复杂起了很关键的作用。在这之前已经有了一些促进发展的条件，比如纸张，纸张已经从中国传过去了，由于轻薄而且方便制作，纸张快速代替了羊皮纸，但纸张也有不足之处，它不能长久保存，而且由于欧洲人习惯用羽毛笔写字，写在纸上很容易散开。为了解决这个问题，欧洲人在纸上加了一些东西来改良。欧洲的印刷术的广泛使用对社会影响很大，它满足了人们对书的极大需求量，使得贫民也能接触到文学，不只是贵族和僧侣。原来纸张上的文字都是拉丁文，但是拉丁文只适用于理论和宗教知识，后来就有很多人用方言来写，语言更加生活化和平实，很多文豪也开始用其他语言写，比如意大利文。 第三套Passage1 水生动物怎么在沙漠里生存 讲的是一种两栖动物，一个蟾蜍一个虾，如何在沙漠缺水的环境里生存的。主要是讲他们利用很短的湿润的季节进行繁殖来维持种族的繁衍，旱季的时候通过各种保护行为来生存下来，蟾蜍是长期在地下然后适合的时候出来产卵繁衍还说了未成年的对应比如水快没了的一些应对，蟾蜍存活率很低，因为缺水的话，蟾蜍就会长得很小，然后蟾蜍内部有弱肉强食，外部又有其他捕猎者。再说的是有水的时候才能活的一种虾，也是在盆地底层一直冬眠很久直到合适环境迅速孵化，一般是冬天，因为冬天水会比较多，十天来着，然后迅速繁衍。 Passage2 Iron Working in Africa 在早期的非洲被殖民的过程中，欧洲的殖民者大量开采非洲的矿产，其中铁矿作为主要的铸造材料被大量开发，并且直接在非洲进行冶铁技术的使用。在这过程中一开始进入非洲的路径选择了迦太基，一个由在这个背景下发展的城市，后来从也门和美索不达米亚进入非洲。 Passage 3 一个音乐家的传记（他从一开始从商然后编曲和美国的traditional music有关） Passage 4 一种历史博物馆的发展，利用表演的形式来呈现历史。 第四篇 Passage1 Film Editing 电影剪辑非常重要，因为可以在导演拍的不好的时候挽救电影。最开始的电影剪辑分为粗剪和细剪，粗剪是把光线、台词等有缺陷的片段找出来扔掉，细剪就是把剩下的片段衔接起来。以前的剪辑的时候剪辑师需要把全部的原始影像资料全看一遍，等到出现了电子剪辑技术之后，就可以直接根据对影像资料的描述精准定位，大大提高了剪辑效率。但缺点也有，就是电子剪辑的话只能在小小的屏幕上看影像，没法准确得知影像的分辨率，有可能把拍得模糊的片段剪了放映出去了。 Passage2 Language as a Historical Source 语言学。相似的语言来自同一种母语言，语言某一个时候被分化成很多支，时间越长，变化越大。不一样的地区有不一样的语言，然而一些相似的语言可能来自同一种母语。preindo European语族，分成拉丁语希腊语h开头语言好像然后某语言下分各种语系(有目的题）。300600种（专家有分歧）波罗语就有卷相似的特征。除了（barring) —些偶然的相似和直接从外语言泊来，一般来说相像的语言都有相近的渊源。mama表示拉丁语，德语（好像是这个语言）的妈妈，而Mata表示某些语系里的眼睛。不过同音不同惹，所以不是一个母语。 Passage3 恒温与变温动物 动物分为冷血动物，恒温动物和时而恒温时而不恒温的动物三类。冷血动物像两栖动物之类的，他们在寒冷中不用太多新陈代谢保持体温，在温暖中加快新陈代谢。因此所需食物少，可以生活在恒温动物不能生存的恶劣环境中。但是他们进行激烈运动时靠无氧代谢，体内产生的乳酸会使其疲劳，所以他们静待机会捕食猎物，争取一击而中。冷血动物的缺点是体积不能太大，否则太阳辐射不够温暖他们的。这样的好处是比较容易找到栖身之所。科学家因此推断恐龙不可能是冷血动物。但是另一科学家说，正是因为体积大，他们表面积相对体积较小，散热慢，可能是冷血动物。 词汇题汇总：Instantaneous = immediateanticipate = expectbarring=excluding a case in point=a good examplemeanwhilestaminamundaneobligationsimultaneousanticipateincentiveassesspeakrudimentaryat the same timesite=mentionsegment 听力部分 Conversation 1 service hour内容回忆：学生去找工作人员，说电脑上弹出一个窗口警告她没交换锁的费用。学生告知当时因为锁坏掉了，维修人员又不在，导致她被关在宿舍外面好久，还耽误了她舍友回宿舍拿书考试，维修人员心怀愧疚，就把这笔费用免去了。 Conversation 2 学生和植物学教授 内容回忆：学生去找植物学教授问植物是如何脱落叶子的，教授说到了寒冷的时候，植物的枝干和叶子的连接处会分泌一种激素，说植物是active落叶的。学生大吃一惊，说他以为是叶子死掉了然后脱落的。教授话锋一转，开始游说学生选植物学作为自己的专业，学生表示自己对于很多科学学科都有兴趣，而且才上第一个学期，还要再考虑考虑。 Conversation 3 学生和教授（论文相关） 内容回忆：一个建筑系的学生选了文学课，论文出现问题。 Conversation 4 学生和advisor内容回忆：一个女学生在报社，想做助教，但是老师觉得未达标。 Conversation 5 学生和工作人员 内容回忆：女生的book loan program 点评：对话部分依然是service hour和office hour并存，但是涉及到专业内容的篇章考察非常细，大家一定要注意练习。建议练习篇章：TPO25 C2 TPO47 C1 Lecture 1史前人画的三种颜色的马 史前人的壁画上有黑色，棕色和白底黑点的斑点马。科学家想知道，这是他们根据现实画的还是凭空创作的有寓意的形象。黑马和棕马先被科学家用DNA技术证实了确实在以前存在，斑点马后面也被证实确实存在了。学生提问，说斑点马是不是很容易被发现？ Lecture 2 天文学（太阳） 一开始天文学家只分类出来两个星系，一个是新生的恒星的，量少，寿命短，分散；另一个是旧的恒星的，量大，密度高，存活时间久。但是太阳同时兼备了存活时间久和分散这两个特点，所以科学家又新建了一个太阳会属于的类别，R136，科学家现在在试图找太阳形成时候它所位于的星系里还有哪些恒星。 Lecture 3 两种文化发展的方式 内容回忆：文化有两种发展方式，一种是刚刚形成的时候，自己不受别人影响发展，还有一种是后期两种文化互相影响发展。 Lecture 4 历史学 内容回忆：苏格兰的一种石球，上面的花纹是受到罗马影响，可能代表着权力 Lecture 5 动物学内容回忆：海豚用一种basket形状的海绵帮助他吃一种鱼，讨论了这种行为是一种使用工具的行为还是其他的行为。比如玩，然后讲了这种鱼的特殊性。这种鱼很肥，而且藏在sharp石堆里，而且不能用回声定位。 Lecture 6 天文学 内容回忆：关于金星曾经和地球气温差不多，现在却很高，解释了这个 Lecture 7 心理学内容回忆：因材施教，一个心理学实验。 点评：学科基本依照经典分类，本次天文学出现了2次，天文学词汇难度较大，里面涉及的概念也较为抽象。大家平时要注意练习。参考练习篇章：TPO21 L1 TPO22L2 TPO24 L2