二年级下册《语文园地四》预习 跟着老师笔记一起学（下）

相信每个同学都想写一手漂亮的字，在汉字这个庞大的国度里，有些结构的字在书写时是需要技巧的，不信，就跟着老师一起学习吧！

一.书写提示

感知汉字的书写要领，提升书法审美能力。

同学们可以仔细观察左边田字格里的三个字：匹、巨、周。细心的同学会发现这是三包围结构的字，匹、巨两个字的最后一笔是竖折。包围部分与被包围部分的大小要写得协调。类似三包围的字还有：同、冈、臣等。右边田字格里的汉字：团、圆、国，细心的同学会发现这是三个全包围结构的字，最后一笔都是封口横。全包围结构的字在书写时，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适，做到围而不堵。全包围结构的字有很多，例如：回、困、囚等。

二.日积月累

感知诚信的重要意义，培养诚实守信的传统美德。

这是三句关于诚信的名言，老师简单给大家解释一下。

1.轻诺必寡信出自道家的《老子》一书，意思是说：轻易向别人许诺的人，很少讲信用。“寡”是少的意思。

2.失信不立出自《左传》，这是一本史书。意思是说：不讲信用的人无法在社会上立足。

3.小信成则大信立出自法家的《韩非子》，意思是说：做小事情讲信用，就能够建立很大的信誉。

三则名言告诉我们讲诚信的重要意义。做事情讲诚信的人，才能获得别人的信任，人人都愿和他交往，相反，如果一个人不讲信用，就不会有真正的朋友，无法在社会上立足。

三.我爱阅读

提升阅读能力，感悟文中孩子之间的美好友谊！

这篇文章很简单，只要大家能理清思路即可。手影戏的表演是依靠手部动作投影的改变，幻化成各种不同的事物影像。首先，同学们注意理解两个词语：

霸道：蛮横，不讲理。

偎依：亲热地靠着。

文中讲了宁宁和一个男孩通过幻化手影变成好朋友的故事。在这里，同学们要着重抓住宁宁和男孩变化手影的过程。首先，宁宁：小鸡仔——猫——大熊，到最后的鸽子；男孩的前三个变化都压宁宁一头，想把宁宁的手影吃掉：兔子——狗——老虎，最后也变成了鸽子。鸽子是美好友谊的象征！男孩之间争强好斗很正常，但是理智的宁宁决定先妥协、示好，最后，宁宁收获了一个朋友。

这个故事告诉我们，做人不能太霸道，要温婉和顺一些，这样，才能收获更多的朋友和快乐！

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