一代人一代浪 流行元素下 写作如何寻找方向

多年前，我才参加工作的第一年，某天有位老师傅拿着手机，让我看看短信，她问我最后一句话是什么意思。

“我在看书ing”

原来是她侄女回复的短信，我给老师傅说明了，这个是英语，最后的“ing”表示的她正在看书。

哦，我还以为她打错字了呢。

回答了老师傅的问题后，我在思索，她侄女应该完全没有考虑用语的对象。她压根没有想过她的大姨根本就没有学习过英语，怎么会懂这些呢？

我不禁的笑了笑，沟通，看似不起眼的小语言，却正如“跨行如跨山”，一层面纱却能阻碍千军万马。

英语不是让你来秀的

火星文

对于一个80后，对90后的最大映象，就是所谓的火星文了。

他们用他们独特的语言，来倾诉者自己的内心，他们交流的文字只属于他们自己。

ζ.寧牁ɡāǒ慠魡發黣，丆去萆霺魡孌āιυ`.寍妸高慠旳發黣，不去卑薇旳孌嗳.

我不说，你会认识它们吗？我不说你会直到它们是一句话吗？

宁可高傲的发霉，不去卑微的恋爱。

当80后在嘲讽90后的“火星”行为，嘲弄他们的“火星文”时，殊不知，这都是90后最时髦的用语。这些用语在网络的助推下，火遍了全国。

都9102年了，最后一批80后也迎来了他们的而立之年；最后一批90后也步入了奔三的时代。

逐渐的，80后的嘲讽少了，他们隐忍了这些火星文，他们开始了养家糊口；逐渐的，90后也毕业了，他们踏入了社会，开始为自己的生活奔波，他们成熟了。

但捧着手机，捧着平板电脑，刷着快手、抖音、A站、B站的00后崛起了。

不同时代养育着不同的人，他们形成了自己的文化圈。

但这种文化圈，是一种好现象吗？

恐怕这真的需要引人深思。

你的火星文就如同黑客帝国的乱码

被动漫洗礼的一代

回忆起我小时候，电视中播放的几乎全是清一色的日本动画。

圣斗士星矢，一休哥，机器猫，变形金刚，灌篮高手……太多太多。

年轻一代，思想中几乎全充斥着日漫。有阴谋论提出，90年代，日本用汽车洗礼了美国的这一代；用动漫洗礼了中国的下一代。

虽然这种观点看上去很愤青，但不得不承认，8090后的动画启蒙确确都是日漫。

童年日漫的记忆

这也为什么在前些年，总有“哈日”“哈韩”这种说法。我们的文化底蕴没能让我们年轻的一代喜欢上，却被岛国所征服。

你知道吗？对三国演绎文化传播，做出最大贡献的，不是中国人，而竟然是日本人。

日本用游戏，用动漫，无时不刻在传播着三国文化。而国内，在易中天品三国前，三国文化也就只是一少部分人的兴趣。

而讽刺的是，这一部分的兴趣，也大多都由一家叫做KOEI的日本游戏公司，所制作的一系列三国游戏所吸引。

所以，最可怕的不是荷枪实弹的战争，而是文化的洗礼。

日本游戏传播下的三国文化

流行文化下的写作

那么对于写作来说，是否需要追求流行文化呢？

也许在看了火星文之后，你会觉得，坚决不能用那些稀奇古怪的文字来进行写作。

但凡事，也有它的两面性。何况，火星文并不是流行文化的全部。

我的认为是，舍其糟泊，取其精华。

在国外的某项研究中，一位资深的写作教师，需要为一群特殊人进行英语写作。

这群人来自不同的国家，不同的种族，使用的不同的语言，写作能力也不相高下。

老师给他们都会安排写作的作业。

最初，老师会出一些题目让这些人进行写作。

结果呈上来，那么母语是英语的学生，他们写出来的文章好一些。

随着课程的进展，老师的作业变成了非固定题目，让学生随意写。

作业变更后，起初也是母语是英语的学生，他们写的好一点。

但随着课程的进展，当非母语学生学习了不久后，老师发现，对文章的构思及描述的贯通型来看，非母语学生写的越来越好，构思及描述也越来越桥面。

反倒是那些母语学生，感觉他们的文章一尘不变，全都是老套路，老思维，文章一塌糊涂。

非母语的写作反而好？

这是为什么呢？

通过对几个月的学习，和对这些文章的大量分析。

研究者发现，非母语学生使用的大多就是非常简单、非常纯粹、非常古老的词汇，他们用这些词汇组成了一些巧妙的表达方式。

而那些母语学生，在他们的“数据库”中，有大量的辞藻、丰富的语言风格、非常多的流行元素。表面看应该是非常有助于写作，但事实说明，一旦“食材”过于丰富，摆上桌的“菜肴”反而不尽人意。

当然，这里并不是完全的否定流行元素。流行文化并不是一无是处，至少，一代人有一代人的新想法，就如同每天你的心脏都会产生新鲜的血液。

流行元素的迭代

终究来说，写作如同说话，它也是一种表达。而写作这种特殊方式的表达，是为了让阅读的对象去看明白你的文章，而不是让他们在不断的猜测中去产生疑问。

所以，流行元素下的写作，应该追求的仍然是朴实的语言。