哭鼻子的男孩 告诉你如何从不足百米的路上发现无穷无尽的美景

最近，一个哭鼻子男孩的视频在网上火了，引起了很多人的关注。原来，这个孩子是为老师布置的一个写作作业而苦恼、伤心、痛苦。

老师的写作作业是，请同学们写上学路上的风景。可这孩子感觉没东西好写，因为他家到学校的距离不足百米，而且这极短的路上，根本没有什么风景。

孩子委屈地说：这叫我怎么写？

看得出也听得出，这个可爱的孩子很实在，他以为写文章，就是要写自己亲眼看见的东西，而且，他对“风景”这两个字的理解，也非常的狭隘。

所以，今天如果我跟这个孩子说，不要说你家到学校有将近百米的路程，就是只有十米的距离，甚至一出门拐个弯转个身就进了校门，那样短的路上，假如你善于发现，你照样可以看见无穷无尽的美景。

这个孩子一定会瞪大眼睛，惊讶不已。

今天，我就专门给这个可爱的哭鼻子的男孩，以及所有跟这个男孩一样有类似写作障碍的孩子们讲一讲，从平淡无奇的生活里，发现美丽风景并写出精彩文章的办法。

首先，我要告诉这个男孩，什么是风景：云卷云舒、波澜壮阔，是风景；阳光普照、满天星斗，是风景；朝霞满天，夕阳西下，是风景；草长莺飞、花开花落，是风景；万马奔腾、小虫啾啾，是风景……

正所谓：“一花一世界，一叶一菩提。"

除这些自然景象以外，你的眼睛所能看到的一切社会生活画面，也是风景。其实，你的老师让你写上学路上看到的风景，老师的用意很可能就是希望你能在上学路上，发现我们人类生活的风情美。

那么什么是人类生活的风情美呢？文明礼貌、互帮互助、尊老爱幼等等一切能够体现人类高尚道德情操的行为、活动，都属于人类生活风情美的范畴，都是社会生活中的动人美景。

是啊，你现在明白了吗，如果你用心发现，在你去学校的路上，就可以经常看见很多很多的美景？

一个老爷爷跌倒了，一个红领巾急忙跑上去，把他扶起。这，是美景。

一个老奶奶走着走着，突然跌倒晕了过去。马上一群人围上去，伸出援助的手。有人俯下身，替老奶奶做人工呼吸；有人，马上拿出手机拨打120急救电话。这，是美景。

一个走丢了、找不到回家的路的孩子，在路边伤心的哭泣，一群背着书包的小朋友围上去，热心地问长问短，想方设法帮助他找到自己的父母，自己的家。这，是美景。

一群少先队员，在做清洁城市的公益活动。他们有的捡拾垃圾，有的在擦拭粘在路边墙上的牛皮癣一样的小广告。这，是美景。

……

亲爱的哭鼻子小男孩，你听我这样说，很可能会跟我争辩：可是，我从来没有看到过你说的这种情景，我真的没看到过呀！

我相信，因为你每天上学、放学，路上总是来去匆匆，即使有美景，也很有可能被你忽略。不过，这又有什么关系呢？你知道吗，孩子啊，我们每一个人除了眉毛下有两个黑珠子可以看见世界以外，都还有一双更加神奇的、可以看见自己想要看见的一切事物的眼睛。这双眼睛名字叫做想象，也可以称他为想象的眼睛。

那英《雾里看花》歌里唱的“给我给我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切。雾里看花， 水中望月……"

这歌里唱的“慧眼”，也就是想象的眼睛。

孩子，当你会睁开隐藏在你自己思想深处的想象的眼睛的时候，你就可以想看见什么就看见什么，想写什么就写什么了。

比如我本文前面提到的那些人间美景，在想象的世界里，你可以自由地让它们在你家到学校的这不足百米的路上随时随刻发生，而且，每次有这种感人情景出现的时候，你都在场，你都是那个看得最真切的目击者。

亲爱的哭鼻子的小男孩，这不是很容易吗？还不马上擦干泪珠，提起笔试试？

亲爱的哭鼻子的小男孩，最后，再提醒你一件事：你说你家到学校这段路没什么风景，没东西好写。你知道，这平凡普通的路，也是你完成本次作文的好素材。

有一种写作方法叫做先抑后扬，你的这篇作文可以这样开头：

最近几天，我被老师布置的作文作业难倒了！老师让我们写上学路上看到的风景，可我家离学校近，走出家门到学校不足百米。这短短的一段路，直通通的，连个弯都不拐。路的两旁没有一间像样的店铺，连一棵好看一点的树都没有。哪有值得书写的风景呀？

可没想到，就在今天早上，就在这条普通平凡的路上，我看到了让我无比感动的人间美景……

接下来，你喜欢怎样的美景就写怎样的美景吧！

一定别忘了睁开你神奇无比的想象之眼！

如果你还不明白，今晚20点整，你就到我免费的百度直播间来听我讲解吧！