小学生上课“传纸条”被截胡 情书甜到掉牙 老师看了自愧不如

文丨小哥（文章原创 ，版权归本人所有，欢迎妈妈们转发分享）

很多孩子上课都难免分心，可能就会开始玩“传纸条”，相信很多家长也是过来人。不过当孩子传纸条被老师抓到时，那可能就笑不出来了。

现在的孩子思维比较活跃，小纸条的内容也是五花八门，丰富多彩。而很多老师看完这些脑回路清奇的纸条也会哭笑不得，直接在网上分享了自己碰到的一些奇葩纸条

小学生上课“传纸条”被截胡：

1、情书甜到掉牙

现在早恋早已不是稀奇事，这不有位老师直接抓到了小学生互递情书的小纸条。“我爱你”“我也是”“我们明天就去订婚吧”，这些甜到掉牙的情书句子，小学生写的那是信手拈来。语文老师看了都会惊讶，怪不得孩子的作文写不出来，原来文采都用在这上面了。

还有老师看情书居然都受到了心理伤害，“亲爱的，老师发现了纸条怎么办？”“就说老师是单身狗，汪汪汪”。不得不说，老师看了都自愧不如：小学生都谈恋爱了，自己还是大龄单身狗是怎么回事？

2、学渣求助高冷学霸

还有一类小纸条是专门救急用的，每次到了考试或者要交作业时，无奈的学渣只好扔给学霸求助了。“大神，江湖救急，第5题的答案是多少？”“很简单的，你自己想。”“你知道答案吗”“知道”这类学渣遇上高冷学霸的戏码不知上演了多少回，老师也很无奈了。

3、上课闲话专用纸条

有一类小学生上课不爱听讲，觉得无聊了就用纸条和别人聊天，甚至开始了无聊的互骂。“你是猪”“反弹，你才是猪”，这种小学生式的无聊互骂，真是只有小学生才干得出来，但是老师一收缴小纸条，双方都安静了！

4、玩游戏

有一些课堂环节是让学生自由活动，有学生就用起了小纸条玩成语接龙的游戏。只不过接着接着，老师会感到疑惑，“汪汪汪汪”也算成语吗？

孩子上课传纸条，会有什么影响？

1、影响孩子听课的效率

孩子的注意力是很有限的，如果孩子上课把时间浪费在了传纸条上，那么很容易上课走神，今天一天学了什么啥也不知道。回到家后作业也不会写，父母一问今天好好听讲了吗，孩子只能说听了但听不懂。实际上孩子听没听课最重要，好好听了是一定有用的。

2、影响老师上课的效果

有老师上课查到学生在传纸条后，可能会花几分钟甚至半节课的时间，专门来教育孩子，整顿课堂纪律。而这会影响到老师上课的进度，导致其他认真听讲的孩子却没有及时听到课，这也是很让人纠结的地方。

发现孩子上课传纸条，老师应该怎么应对呢？

1、和孩子课后谈谈

老师可以不占用上课的时间，专门选择在课后多和孩子谈谈，问问孩子为什么要上课传纸条。如果是自己上课吸引不到孩子，让孩子写检讨保证不再犯错后，自己也要反思自己的教学方式，并且做出相应的改变。

2、多和家长沟通

如果老师多次沟通，孩子还是屡教不改的话，可以选择多和家长沟通交流，让家长采取适当的方法来管教孩子。因为老师也不是万能的，也需要家长的协助才能让孩子变得更好。

上课传纸条这件事虽然有趣，但是对孩子的学业影响不好，希望老师和家长抓到了，也要劝说孩子及时改正。

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