2019管理类联考：例证法之假设分析法的正确运用

论说文是一块另联考的学生比较头疼的内容，不得章法，在具体论证时无从下手。论说文类似于我们中学时代写的议论文，但是有些许不同，联考中的论说文需要考生具备更强的说理能力。也因此，考生们觉得无处下手。在中学时代，考生们擅长用例证法进行论证，而在联考中例证法可以运用不假，但是要区别于中学时代的具体操作方法，下面将对其中经典用法假设分析法进行具体分析。

例证法简单来说，就是选取具有时代意义的典型例子进行论证，以此支撑总论点的成立。而假设分析法简单来说就是对例子进行假设，如果所举例子为正面例子，那我们在进行假设时可以从反面进行假设；如果所举例子为反面例子，那我们在进行假设分析时可以从正面进行假设。为了方便广大考生们的理解，现举如下例子：

【例1】守之以诚信，足以成大业。古有商鞅，立木为信，为让变法成功，立木于城门处，一民至将其挪走，赏其五十金，故变法大获成功。试想，商鞅没有给予民众五十金，没有遵守其约定，哪会有变法成功，又何谈秦国的国强势壮？因此，诚信是立业之本。

例1就是典型的正面例子反面进行假设，并给出分析，借以增强论点成立的可能性。

【例2】诚信使我们立身之本。周幽王烽火戏诸侯，大玩狼来了的游戏，最终，当战争的号角真正吹响时，却无人相信，最终自取灭亡。试想，周幽王当时没有戏弄诸侯，维护彼此的信任，又怎会后来的自取其辱？怎会有最终的身死国亡？故此，诚信是我们站立于社会的本源。

例2则是典型的反面例子，在具体分析时从反面进行假设，通过说理性的话语来论证相关论点。这两个例子，充分展现了假设分析法应该如何运用，希望能对考生们起到帮助作用。

最后，关于假设分析法还有最后一点需要叮嘱大家。在运用假设分析法进行论证时，希望考生们对例子进行归纳概括，将重点放在后续的假设分析上，重说理而不是讲故事，这也是我们联考的论说文中考生们经常做错的一件事情。切忌让其成为你论说文的一大败笔。考生们一定要能够动笔进行操作，熟能生巧，最后才会在考场中做到行云如流水。