部编人教版三年级语文下册第二单元达标测评卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分
一、字词百花园。(34分)
1.在下列各项正确的选项后面打“√”,不正确的用“×”画出并在括号里改正。(3分)
A.耕地(gēng)怯懦(ruò)逼迫(bī)尊敬(zūn)( )
B.抱怨(yuàn)骄傲(jiāo)解释(shi)谦虚(qiān)( )
C.宋体(sōng)撒野(sā)价格(jà)妇女(fū)( )
2.看拼音,写词语。(8分)
shī zi pèihé cā xiǐruō bù jīn fēng
chén tǔ shì fāng tǒu lǐng shǒu zhuūdài tù
3.选字组词。(6分)
兔 免
( )费( )子
远 运
永( )( )气
辩 辨
( )别( )论
微 徽
( )风 国( )
挡 档
( )案 遮( )
枝 技
( )术 树( )
4.先把成语补充完整,再按要求填空。(6分)
邯( )学( )滥( )充( )掩( )盗( )
( )相( )盾( )舟( )剑( )蛇( )足
杞人( )( )井底( )( )杯弓( )( )
(1)我发现上面的成语都是来自故事的成语,我还能写出一个类似的____________、_______________
(2)画”的成语含有动物名称,请你再写一个
5.按要求写词语。(6分)
(1)填量词。
一( ))罐子
一( )气
一( )鹿
一( )树叶
一( )河流
一( )狮子
(2)在括号里填上合适的修饰词。
( )的废城
( )的尘土
( )的角
( )的泥土
( )的货船
( )的水
6.选词填空。(3分)
倒映 倒影
(1)晚上草边的彩灯( )在湖面上,水波晃动,好的( )碎了,闪闪烁烁,非常美丽。
一边……一边…… 一旦……就……
(2)河堤( )被冲毁,( )会造成不可估量的损失。
(3)爸爸教我学电脑,( )讲解( )示范。
二、句子游乐场。(10分)
1.仿写句子。(6分)
(1)国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。
①我有两个_________,一个是__________,一个是_________。
②_________,一个是_________,一个是_________。
(2)你一会儿背沉重的货船,一会儿驱着长串的木筏。
①天上的大雁一会儿_________,一会儿_________。
②_________—会儿,_________—会儿_________。
2.按正确的顺序给下面句子排序,将序号写在括号里。(4分)
( )橘子不仅吃起来美味,还含有丰富的、对人体有益的营养物质,如维生素。
( )橘子小而扁圆,果皮呈金黄色,偏红,颇光滑,易剥开。
( )此外,它还具有润肺、顺气、止咳、化痰等功效。
( )剥开后,里面是一瓣瓣像饺子一样的果肉,咬上一口便是满嘴酸甜可口的果汁。
三、课文欢乐谷。(8分)
1.根据课文内容判断对错。(4分)
(1)“守株待兔”是褒义词。( )
(2)《陶罐和铁罐》一文中,铁罐因在地下埋的时间太久而氧化消失了。( )
(3)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。( )
(4)《池子与河流》中,池子一年年淤塞,到头来完全枯干了。( )
2.默写。(4分)
宋人有_________。田中有株。兔走_________,折颈而死。因释其耒而守株_________,兔不可复得,_________。
四、口语交际。(5分)
刘杰浩所在的三年级(2)班准备实行班干部轮流制,班干部由同学轮流担任。对于该不该实行班干部轮流制,有的同学认为应该,有的同学认为不应该。你是怎么认为的?写一写你的看法。
五、阅读大舞台。(23分)
(一)课内阅读。(11分)
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢。懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的语气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
1.“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( )(2分)
A.相处平安,不吵架。
B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
铁罐认为自己很_________陶罐一碰就会_________所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_________的,并不是来___的,所以不想与铁罐争吵。从它们的对话中,我们可以看出铁罐________________,陶罐___________。(6分)
3.朗读铁罐的话,语气变化的正确顺序是( )→( )→( )(3分)
A.轻蔑
B.傲慢
C.恼怒
(二)课外阅读。(12分)
白帆和木浆
在宽阔的江面上,渔船撑起白帆川流而下。
白帆鼓满了风,推送着渔船前进。他(欣赏观赏)着自己在水中的倒影:那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀,多神气,多威风!于是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木浆来了:“木浆啊,你这个又无能又懒惰的家渔船冲波踏浪,飞快地前进,全靠有我这张帆!你呢?什么事情也不能干,只会躺在那里睡懒觉!”
木浆一声不吭,好像真的睡着了。
傍晚,渔船要返航了,渔夫解开缆绳,白帆刷地从枪杆上落下,卷了起来。接着,渔夫拿起木浆,点破江水,划动起来,渔船便掉过头返航了。
白帆(着急 焦急)地喊起来□了为什么把我卷起来呢□为什么使用那无能地木浆呢□
□哈哈□ 现在你该明白了吧□木浆带着哗哗的水声说□你只能在顺风的时候神气十足□而我□虽然本事不大□却敢于逆风而上□
1.用“”画去文中括号里不恰当的词。(2分)
2.给短文的第五、六自然段加上合适的标点符号。(3分)
3.形容摆出一副出非常了不起的样子的词是___________(从文中找出词语填空)(2分)
4.用“___________”画出文中描写白帆嘲笑木浆的句子,用“……”画出文中描写木浆是如何对待嘲笑自己的白帆的句子。(2分)
5.读了这个故事,你明白了什么道理?(3分)
_____________________________________________________________________________
六、习作风景线。(20分)
仔细观察上图,把这幅图画介绍给大家
提示:①图画上有哪些人?他们在干什么?②他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?
第二单元达标测评卷
一、1.A ruònuò
B V
C. jà jià
2.狮子 配合 擦洗 弱不禁风 尘土 释放 头领 守株待兔
3.免兔 远运 辨辩 档挡 技枝
微 徽
4.郸 步 于 数 耳 铃 自 矛 刻 求
画添 忧 天 之 蛙 蛇 影
(1)寓言 亡羊补牢(2)马到成功
5.(1)个口只片条头(2)荒凉厚厚
美丽柔软 沉重 清洁
6.(1)倒映倒影
(2)一旦……就
(3)一边……一边……
二、1.(1)①钻笔刀红的 蓝的
②这个小镇只有两个村子赵庄 李庄
(2)排成“人”字排成“一”字,像一个人在练书法灯下的影子变大缩短,可真有趣
2.3 1 4 2
三、1.(1)×(2)√(3)×(4)√
2.耕者 触株 冀复 得兔 而身为宋国笑
四、略
五、(一)1.B
2.坚硬碎盛东西互相碰撞傲慢谦虚
3.B A C
(二)
1.观赏 着急
2.:“??”“,。”,“,,,!”
3.神气十足
4.“木浆啊,你这个无能又懒惰的家伙……只会躺在那里睡懒觉!”木浆一声不叽,好像真的睡着了。
5.每个个体各有所长、各有所短、不要自以为是,要正确地对待自己长处和别人的短处。
六、略