部编版三年级语文下册 基础知识积累
#语文学习#
在小学三年级语文的学习中要注意基础知识的积累，比如字形、字音、字的结构，这些基础知识看起来枯燥，但是平时注意积累，在考试的时候就能做诚着应对。
部编版三年级语文下册基础积累与运用
一、词语搭配
蒙蒙的细雨 乌黑光亮的羽毛
蓝蓝的天空 俊俏轻快的翅膀
一阵清香 一朵荷花
一片花瓣 一幅画
一束金光 一眼清泉
快乐地交谈 异口同声地回答
躲闪的目光 轻柔的声音
部编版三年级语文下册基础积累与运用
二、同音字、多音字、形近字组词
同音字、多音字、形近字也是语文考试中经常考到的内容，在平时适当地练习一些同音字、多音字和形近字的组词，有助于加强积累。尽管《字词句篇》中比较详细的归纳与总结，但是亲自动手去做一遍，练习一下才能更准确地判断自己是否已经掌握。如果在练习中出现错误，就要及时去纠错，改正过来。
比如泡是一个多音字，既可以读pào也可以读pāo。在平时读音时就要读准确，不能把声调读错了，如果平时把读音读错了，考试的时组词也很容易弄错。读pào时可以组词：水泡、泡影、泡沫；读pāo时可以组词：一泡尿、泡桐树、眼泡。注意泡桐树的“泡”字读一声。还有体育课的“体”字，注意不能少写一横，那样就成为休息的“休”字了。
部编版三年级语文下册基础积累与运用
三、错别字产生的原因
我们在学习中经常遇见错别字，有时是因为一些字不会写，只是知道它大概的样子，因此就会出错。还有时是因为在学习过程中马虎，没有注意去区分字形，从而导致记忆出错。
例如上面这位同学在做名句默写时，把“轻诺必寡信”写成“轻诺必寡言”，这可能是在平时背诵名句的时候没有认真去看，而把字看错、背错。只要平时细心一点，就不会犯这样的错误。
部编版三年级语文下册基础积累与运用
四、多音字
当（dāng）（丁丁当当）当（dàng）（当铺）
扇（shàn）（扇子）扇（shān）（扇风）
钻（zuān）（钻探）钻（zuàn）（电钻）
落（lào）（落枕）落（luò）（落叶）
落（là）（丢三落四）
和（hé）（和平）和（huó）（和面）
和（hè）（曲高和寡）
散（sǎn）（松散）散（sàn）（解散）
薄（báo）（薄片）薄（bó）（轻薄）
薄（bò）（薄荷）
挨（āi ）（挨着）挨（ái）（挨打）
仇（chóu）（恩仇）仇（qiú）（姓仇）
磨（mó）（磨灭）磨（mò）（石磨）
尽（jìn）（尽力）尽（jǐn）（尽管）
处（chǔ）（处理）处（chù）（到处）
部编版三年级语文下册基础积累与运用
五、近义词、反义词
近义词：
戏耍—戏弄 平静—宁静
开放—绽放 漂游—飘荡
骄傲—傲慢 希望—期望
监督—监视 抗议—反对
摆布—搬弄
反义词：
平静—激烈 开放—封闭
自由—拘束 透明—浑浊
美丽—丑陋 答应—拒绝
愿意—不愿 熟练—生疏
清清爽爽—浑浑浊浊
部编版三年级语文下册基础积累与运用
六、课后练习
部编版三年级语文下册基础积累与运用
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