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高考改革为什么要“降低”英语 而不是降低数学呢?

2020-12-07 08:50:01
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写在前面:高考改革为什么要“降低”英语,而不是降低数学呢?

最近几年,中国高考改革的幅度越来越大,提倡“素质教育”的呼声越来越高。而除了素质教育,另外一个呼声比较高的事情,就是高考改革。很多网友都建议砍掉英语,因为中国人不必学习外国话。政府远比网民理性,所以英语并没有被砍掉,而仅仅是降低了在高考中的“分数比例”。

在以前,高考中的三大“必修课”,是英语、语文和数学,都是150分(以山东为例)。但是在改革之后,英语的总分有所下降,语文的总分有所提高,数学则保持不变。很多文科生就开始抱怨了:为什么降低分数的是英语,而不是数学呢?小编分析,造成这种情况的主要原因有四点。

第一个原因,校外的英语辅导班比数学辅导班还多,这样做可以打击课外辅导产业。辅导班,是一个屡禁不止的产业。课外培训,被称为是中国“十大暴利行业之首”,因为家长特别舍得对孩子“教育投资”。但辅导班太多,并不是一个正常的社会现象,大大损害了我国的国际形象,所以一定要整顿。

第二个原因,农村地区的学生,英语成绩普遍不好,这样做可以缩小城乡教育差距。由于农村地区的学生接触不到外国人,农村地区也特别缺好的英语老师,甚至没有好的音频、视频资源,所以农村学生的英文水平很差。我们怎么能以英语差为理由,拒绝一个家境贫寒的潜力股呢?所以降低英语分数成为必然。

第三个原因,中国学习的是西方的技术,西方文化对中国经济增长没有帮助。经济要想进步,关键是生产力要发展。所以我们应该努力学习西方的技术,特别是要学好数理化和数学。至于英语,我们并不需要了解西方的文化,只要能看懂别人翻译的技术资料就可以了,毕竟经济发展压倒一切。

第四个原因,现在机器翻译越来越先进,没必要辛苦学习外国语言。随着科技的发展,各种翻译机器,越来越先进了。以后我们去外国,只要随身携带一个·翻译机,就可以畅通无阻。与学习语言相比,买个翻译机,岂不是省事多了?所以科技才是解放人类的最大“利器”。

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