寒假期间补习英语 不能只学语法规则 进行听说训练才是制胜法宝
快乐的寒假生活终于开启了，很多孩子已经投入到各类补习班的行列中去了，特别是英语，到了初中阶段，如果学生基础比较薄弱，那么很可能就跟不上老师的教学节奏。试想下，每天都是新的学习内容，无论是听说读写，都是全方位的考察知识的熟练运用程度，如果旧知识还未消化，新知识又每天加剧，这样的情况下，只能说问题越来越大。
所以，到了寒假，有学生问我能补英语基础吗？我回答是：“可以！”但这需要合理的运用时间，把复习的时间规划到以小时计算，此外还要配合合理科学的英语训练法则，从听说开始训练，虽然不是刷题的模式，但是却从根源上解决英语生疏的问题，记得用下列几种方法来训练哦！
1、模仿法
人的很多技能都是模仿而来的。毫无疑问，模仿是成功的钥匙之一。英语学习在很大程度上取决于听准发音的能力，取决于准确模仿语音的技能，取决于反复练习同样的语音和句型的耐心和恒心，取决于掌握它们的牢固的记忆力。因此，对学习者来说，最重要的是实践，在听英语和用英语中实践。因而学习英语也不应当只是学习语法规则，还应练习说法或句型，要使运用句型达到自动的程度，就像呼吸那样不假思索。
换言之，学生应像儿童学母语那样，不是靠自觉地考虑语法，而是靠模仿来学到英语。自学发音是很困难的，因此，同学们在学英语时，一定要上课时，耳听教师的发音，眼看教师的形，嘴模仿教师的读音，主动请教师鉴定自己的发音，下课后可以模仿录音。通过这样反复模仿，反复练习，就可达到语音语调的正确。
2、音像听力训练法
在语音实验室、听音室听磁带，在家里收看英语电视节目，条件允许的话买一个“随身听”或mp3，一有空余时间就听课文磁带或英文原版的初级听力训练磁带。
3、朗读法
出声朗读课文，可以使自己的语言更加流畅，语调更加自然。特别是晨读，每天坚持，必有成效。现在流行打卡读英语小绘本，其实是非常好的方式哦，主要要每天坚持读。
4、课堂训练法
英语学习在初中阶段主要是训练学生听、说能力。课堂以听、说训练为主，要求学生上口，所以，这一阶段的英语学习者必须要胆大、敢说、敢讲、不怕出错。
5、背诵课文法
课文包括了语音、词汇和语法，是进行听、说、读、写的综合材料。说英语要从背诵课文和句型开始，然后再灵活运用到实际中去。怎样才能既快又好地背诵一篇文章呢？下面做法推荐尝试第一步念生词；第二步熟读课文；第三步从第一句话开始背起、再背第二句，然后再从第一句话开始背起、再背第二句、第三句……连起来背依此类推，直至全文都背下来。
平时要抓住各种机会练习英语对话，比如自己当英语课值生、练习用英语演讲、积极参加英语角活动等。不要怕说错不要怕别人嘲笑，只要敢开口说英语，就是成功的一半。