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4岁男孩“说英语溜得起飞” 母亲:孩子不上辅导班 学习靠兴趣

2020-12-07 19:15:01
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近日,4岁小男孩言言教英语的视频在网上走红,标准的发音让不少网友觉得很震惊,有网友评论说,“我还不如一个宝宝”。3月4日,北京青年报记者联系到言言的妈妈曹女士,曹女士称,从2岁起,言言开始接触英语,至今词汇量积累了有2000个左右。曹女士称,言言没有接受过系统的训练过程,主要是从iPad软件中自学。对于视频的走红,曹女士表示没有想过,录制视频一方面是一种记录,同时也是想鼓励言言多表达。

在热传的视频中,4岁的小男孩言言站在一块白板旁边,板子上已经贴上了三张交通工具的图片,旁边写着“A car”、“A Train”和“A plane”的“板书”。视频开始,言言流利地开始上课,“Hi friends,nice to meet you again. This is Eric. Today, let’s talk about transportation.”接着,言言用英语讲课说,我们每天都会用到交通工具,交通工具会把人或货物从一个地方运送到另一个地方。言言还会用笔指着白板,介绍汽车、火车和飞机的用途。

除了讲解交通工具外,言言还有多段视频在网上热传,包括言言讲解动物、家具、不同的味道等。有不少网友看了言言的视频后表示,4岁男孩说英语就溜得飞起,“我还不如一个宝宝”。同时也有不少网友好奇,孩子是怎样学英语的?家长有没有特殊的教育方法?

3月4日,北青报记者联系到了言言的母亲曹女士,曹女士称言言从2岁开始学习英语,言言主要以自学为主,现在单词量积累到了2000左右,但是家长也不会刻意逼迫孩子去学习,还是以兴趣为主。

北青报记者看到,从去年1月份开始,言言妈妈就开始在网上分享言言的成长视频。言言3岁的时候,他在镜头前开始照着书上的句子流利地朗读英文。此外,言言还会在写字板上写些英语,比如“Eric is a boy”等。最开始时,言言朗读英语的视频只有几百的点赞,而在最近,言言教英语的视频已经获赞20余万次。

对于言言教英语视频的走红,曹女士也直称没有想到,她说发布视频一方面是记录言言的成长,另一方面也希望能够培养言言的自信。曹女士称,言言自己会知道有很多人给他点赞,也让他很有动力。

对话

母亲:孩子从学英文歌起步 没上过辅导班

3月4日,言言妈妈对北青报记者说,言言从2岁接触英语以来,主要以自学为主。言言在学习的同时,家长也在向言言学习,更有信心获取新知识。

2岁起开始接触学习英语

北青报:言言是怎么开始学习英语的呢?

曹女士:最早的时候我们没有阻止他接触电子产品,从小的时候他也会玩iPad和iPhone,我们规定说一天可以玩半个小时。从2岁开始,他自己在上面玩游戏看视频,那时候发现他很喜欢一些英文歌,而且来回去听,每首歌能听10遍、20遍,单词和用语都是从英文歌中学到的,包括表达自己的一些感觉都是从英文歌中学到的。

北青报:听的英文歌多了之后,言言会不自觉开始说英语?

曹女士:刚接触英语是以听为主,差不多有2、3个月的时间。另外他听的时候我也会注意到他在学什么歌,他不听的时候我也会唱一下,他也会蹦出一些歌词,我会鼓励他说出来,培养他的自信,他也是因为这个特别喜欢学英语。

北青报:现在言言英语水平怎么样了?

曹女士:从他开始喜欢到学英语,很快就积累了1000个单词量,现在词汇量在2000左右,我们不会逼迫他去学习,还是以兴趣为主。

没有系统学习也没有带孩子上过辅导班

北青报:家长有没有刻意教他学英语?

曹女士:其实我的工作需要经常出差,会跟他沟通说,每天看15分钟英文和歌曲等,他也会这样做,但是没有系统的让他学习。在他3岁的时候,有一次我去出差,回来之后他就说妈妈我会写26个字母了,他写的是歪七扭八,但是一口气就把26个字母写出来了,那时候我就意识到所他会写字母,应该就会写单词了。我也会注意会把字母拆开跟他讲,比如apple,会说a-p-p-l-e等,让他知道这个单词由五个字母组成。

北青报:有没有带他上过辅导班?

曹女士:没有,辅导班也去听过一些,但言言这个年龄层太小了,没有办法去上辅导班,机构也会说可能年龄不太合适,我就自己在家做一些学习计划。他会自己去学、去读,完成后面的,很多都是他自己学习的。

北青报:言言自己还是非常愿意学习的?

曹女士:他比较好的一点是,他会自己把学习和玩融入到一起,他不会认为是在学习,他会认为学习也是在玩。他小的时候我们在跟他玩的时候也会注意引导,比如分类、识数等等,他模仿能力很强。

感谢孩子让家长也有学习动力

北青报:怎么想到要把言言教英语的过程拍成视频?

曹女士:从他小的时候我们一直给他记录,后来就把他的视频发到网上,当时是想记录他的成长。另一方面,言言不是特别喜欢跟人接触,有些害羞,但是通过这样的一种方式,也会培养他的自信。

北青报:有的视频里面会有言言介绍通过App学习英语,是否只是在做广告?以后会不会考虑商业化内容?

曹女士:我觉得是看怎么运用自己的资源,如果能利用好这些资源会变得更加优秀。我也会跟言言讲,如果付出了劳动的话,就应该得到相应的回报,这不是一件不好的事情。但是他并不是一个挣钱的工具,不会强迫他做不喜欢的事情。

北青报:有没有想过视频会红?

曹女士:完全没想到,我自己没觉得有什么。我的英语只是过了四级,但是通过这个例子,希望让大家看到,家长不要给自己暗示觉得我英语不好不能教孩子,而是通过孩子的兴趣也能激发家长学习的潜能,这是一个充满乐趣的过程。其实我也是感谢孩子,应该是我学习他,更有自信和动力获取新知识。

(北青报记者 郭琳琳)

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