英语启蒙｜“磨耳朵”有多重要？别等孩子到小学才发现

对孩子进行“英语启蒙”，一直以来都是爸爸妈妈们关注的重点，尤其在2-6岁这个黄金学习期间，如何才能培养孩子的学习兴趣呢？

越来越多的妈妈在进行英语启蒙时，用磨耳朵的方法。于是，不少妈妈下载了一首又一首英文童谣。带着孩子看了一部又一部动画片。但问问孩子英语学得如何了？妈妈一脸无奈。实际上，是你选错了磨耳朵的材料，用错了磨耳朵的方法。那么，英语启蒙，如何高效磨耳朵呢？

磨耳朵有一个沉默期

孩子的英语阅读是一个循序渐进的过程，开始的时候，需要大量地听，而不是看书默读！

这个阶段我们可以和孩子一起听，年纪小的孩子可以选用有视频或动画的故事来听，图画书也可以。

把听到的语言和文字对应上是第二步，一般孩子到了5～6岁的时候我们可以做这方面的引导，但即使到了这个阶段，也仍然要强调听。

这一阶段的要点是：允许孩子有一个沉默期。我们不要急于求成，要求孩子听了就必须说，或者说得准确，只要他们听!

提供可理解的听力材料

孩子早期启蒙阶段“磨耳朵”时，我们要给孩子提供可理解的听力输入。

我们可以选择给孩子听什么？一定是孩子喜欢并且可理解的内容，例如歌曲歌谣、启蒙动画片、绘本等材料。

一般好的歌曲歌谣有节奏、韵律、重复等特点。这样的英语儿歌朗朗上口、易学易记，能很快让孩子熟悉英语的发音方式和韵律节奏。

在绘本的选择上，很多爸爸妈妈，不管三七二十一，看到有什么书就买。宝宝成了一个小小的实验品。越是这样，越是学习效率低下。那么，如何科学挑选磨耳朵的绘本呢？

▲第一，要找孩子能理解的材料。

▲第二，要选择故事形式。人类大脑爱故事，故事是一个最佳载体，能够帮助孩子快速学习。

▲第三，要篇幅短，贴近孩子生活。故事小而精、贴近孩子日常生活，孩子最容易理解与记忆，这样才能最大程度保证听力输入的质量。

加强亲子阅读

兴趣是孩子最好的老师，如果孩子可以参与绘本、章节书目的选择，阅读自己感兴趣的题材，阅读的效果也会事半功倍。

在阅读的同时，家长和孩子一同阅读也是对孩子学习过程的陪伴和理解，每一位经历了家庭阅读的家长和宝贝都会感受到只要付出就会有所收获。

在这一阶段，陪伴孩子阅读最重要的是鼓励孩子建立阅读兴趣，所以给孩子挑选阅读材料时注意不要太难，尽量选择孩子有兴趣的故事绘本进行阅读，从短故事、小薄本开始。

以上是磨耳朵的相关“技巧”，只要懂得科学学习英语的方法，并坚持下去，英语一定能成为孩子将来的核心竞争力。