少儿英语启蒙 教英语知识点不重要 大脑联想更重要！
童真的世界，是不可多得的天真年代，但各位大家们偏偏固执地被起跑线定论冲昏了头脑，被社会上各种类型的成功就要赢在起跑线、输也不能让孩子输在起跑线的概论麻痹了自己和孩子真正的交心，麻痹了让他学会最适宜自己学习办法的双眼。
到底你的孩子是什么样的天性？该如何利用天性，给孩子一个好的成长环境？这个应该是我们共同思考的问题。
刚刚提到一个关键词：天性。天性是万物灵性之本源，开启天性，相当于开启了孩子内心最强大的动力，和大自然真切的接轨，我这可不是夸张的修辞，是有一定心理学化定论的。那么如何开启孩子的天性，促成英语启蒙的最佳办法，不再让孩子进入多人的兴趣班学习，而是因材施教。今天我就介绍一种特别的办法，家长朋友们得好好领会，这一种融会贯通你就会看到孩子别样的成绩！
联想创造法
这个办法是步骤式的，要逐步深化，才能逐步升华。创造想象力的办法有哪些？宝妈宝爸们都知道胎教音乐，胎教音乐就是用艺术的手段诱发灵性感知，那么同等交换概念，在启蒙阶段，用音乐来诱引联想，诱引天性是一妙计，音乐能让孩子活泼的天性瞬间安静下来，释放足够的思想空间。
前期准备阶段，你得找三种类型的音乐：
1.放空心灵的轻音乐2.感化情绪的轻音乐3.消音英文的歌曲。重点：每一个步骤都不可少。
首先，三种音乐你要按照一天的时间安排完成，早间、午后，晚上，根据孩子的个人情况随时调整音乐形式。
清晨，是一天头脑清醒的时刻，对于小朋友们可能不然，不想起床、不想刷牙洗脸等等。哭哭闹闹，家长们确实挺烦的，这个时候音乐疏导帮助冷静极其重要，也是让孩子自我调节进入状态的先导办法，放空心灵的轻音乐推荐几个，家长们可做参考：
《A little story》《Mystical》《Summer》,在播放音乐的过程中，家长们要和自己的小朋友对话：心情好些了吗？你听，是不是太阳公公叫你起床的声音。一边稳定孩子一天的情绪和心情建设，一边扩充宝贝们的想象力。这时候你发现小朋友们就打开了话匣子，得劲的说话，不要按捺他，让他尽可能地说。
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其次呢，就到了感化情绪的轻音乐阶段，这个也是培养小朋友们艺术修养的一个好办法，善良和看事情角度的引导都可以从这打好基础，先推荐几首轻音乐吧，我们再做分析。例：《风居住的街道》《The Rain》《mother》等这些都是调动情绪的音乐，在此期间，家长们做到的是不要说话，在听轻音乐的时候不要说话，听完后问很关键，问自己的孩子有什么感觉？什么想法？还是让小朋友们的主观说为主。
最后的消音英文歌曲是基于前两个基础，综合的一个办法，家长们可以找各种类型的英文消音歌曲，适合小孩子们的，但必须要有英文原唱的存在，好为之后做好准备。把消音的歌曲在晚饭后的小憩时光给孩子播放，但此处是具有前提意识引导性的，家长们要自己先明白歌曲的大意和方向，不能实行前两种完全自主发挥的扩散思维状态。
让孩子跟着创作者的思路去发散性思考，一方面是为之后的英语思路建立先行条件，一方面是让孩子自己对英语学习有个驱动作用，当家长领导让他明白自己的思考度和创作者本身趋同度一致，他便会有极强的自信心来构架自己学英语的积极性。
我刚刚介绍的只是初级阶段的办法，要根据具体情况随时安排，比如家长们发现孩子长期下来已熟悉这个模式，就得稍加调整办法，锻炼孩子之后乃至一生的英语学习思路和方法。
进行很长一阶段的训练后，相信家长朋友们不难发现孩子们的记忆点，孩子的记忆点决定了他个人的学习能力，大部分的孩子早上记忆很明晰，少部分的集中在下午和晚上，得根据孩子的情况，合理化的安排时间分布。
前面我们介绍到把英语消音歌和原音歌安排在晚上，这是依照孩子的生理作息，但熟悉一阶段后，在记忆点的配合下，根据早午晚的时间任意调整模块，做到因材施教，要保障的是反复，反复对于学习相当重要，“温故而知新”这个理念不能遗忘。
未来的起跑线不再决定于比较当中，不再是你家的孩子怎么样？而是各位家长朋友们相信：有我的陪伴，我的小孩是最棒的！