60分钟阅读完一本书 最后还是要靠这两个关键方法 值得收藏！

有这样一个有趣的现象，很多人在读书的时候很郁闷，很厚的一本书，读完发现一点内容都不记得了。而且不知道作者要表达的核心思想，更别说让他去复述整本书了。

经过前面一段时间的阅读方法训练，很多人都可以轻松找到一本书的整体框架脉络，可以在短短的半小时就能够完全读完一本书。但是，如果一棵树只是有枝干，没有树叶，恐怕也不能算是完美，今天，我们来学习的就是为这些枝干增添树叶。

一本书的主干我们分析完成后，我们发现有很多的分支部分，而这些分支之间缺少一些关键词来填充。当我们找到属于分支部分的关键词，再去看这张思维导图，发现整本书的内容就都在这里了。

很多时候，我们总是认为一本书都是重点，只要是作者写的内容就都是重要的，殊不知，不管是读书还是写作，所有的事情都遵循二八定律，就是只有20%是最重要的，其他都是作为辅助，给我们内容做铺垫的。很多人就是找不到这些所谓的重要部分，逐字阅读让自己深陷纠结中。

在提取关键词的初期，很多人都感觉很痛苦，因为还停留在最初级的阅读障碍中，还只能逐字阅读，不懂得快速浏览和提取关键词，如果加快速度，发现一个字都记不住。更别提重点内容，作者的写作意图也就无从说起了。

针对这一现象，建议搭建在开始阶段放慢速度，刚开始会感觉这样的方法比传统读书速度还慢，如果能够坚持一段时间，很多人都能感受到速度的优势，可以快速在书中浏览，迅速找到关键词，而一本书的关键词，一般有18个就够了，找到这些关键词之间要有一定的联系，这些词串联起来可以完整地表达全书的意思。在寻找关键词阶段，我们提供两个方法给大家参考。

第一种方法：找出句子或者段落中的名词、动词、专门用语及特殊词汇

在读书的时候，总是有一些人让我们记忆深刻，在很久以后，我们依然记得这段故事。这些词就是我们要寻找的关键词，这些词多半是一些名字，动词或者专有词汇。只有这些词才能让我们耳目一新，否则太多的文字我们都无法记住。

比如说：游泳，当说到这个词的时候，我们立刻就会想到游泳池和游泳的那些场景，甚至游泳的那些基础动作都可以想到，所以，在读书的时候，整理关键词尤其重要。18个关键词串联起来也不是一件简单的事情，在初期，可以多找一些关键词，让自己轻松掌握一本书的主要内容。

第二种方法：归纳整理关键词

归纳整理是我们常见的学习方法，在阅读中也同样受用。归纳整理可以让我们迅速找到需要的知识和关键词。第一次阅读，可能会整理出几十个关键词，我们就要给这些关键词分类，一些不重要的再删除掉，剩下的就是整本书最重要的关键词。

归纳整理，可以让我们更轻松地应对一本书，可以通过提取，总结的方式让复杂的文字变得简单，同时还不会阻碍自己的阅读效率。这种方法区别于传统的死记硬背，不仅可以记住书的内容，还能提高我们的阅读效率。

60分钟阅读一本书并没有那么难，很多人掌握了方法之后，都可以轻松一个小时读一本书，而且轻松掌握。

在过去，总是感觉读书那么难，总是认为别人有天生的超强记忆力，看完这篇文章似乎都懂了，所谓的超强学习法，无非就是你知道，别人不知道，你提前学习了，就提前受益了，如果你故步自封，那就只能活在悲哀的笑话中！