部编人教版五年级下语文自主学习过关自查（19.《牧场之国》）

19.《牧场之国》

【重点生字】

字音：

膘(biāo)肥体壮 极目远眺(tiào)

吆喝（yāo he） 哞（ｍōｕ）哞声

字形：

“铃”：右部是“令”，不要写成“今”。

“踢”：右下部是“勿”，不要写成“匆”。

“罐”：右下部“隹”有四横。

多音字：

畜牧（xù） 牲（chù）畜

羊圈（juàn） 圆圈（quān）

【重点词语】

仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。

镶嵌：把一个物体嵌入另一个物体内。本文指运河和低地交错地排列着。

悠然自得：形容悠闲从容，心情舒畅。

赞许：认为好而加以称赞。

安闲：安静清闲。

吆喝：大声喊叫。

【主要内容】

《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（辽阔无际、宁静、和谐）的白天和（祥和、寂静、神秘）的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地赞美。

人教版课标本四年级下册曾学过《牧场之国》，再次学习本课，统编教材本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”，所以可以给学生定位为在了解景物描写有静态描写和动态描写的基础上，能结合课文说出表达的效果。

①运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

（这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象，展现了荷兰牧场的动态之美。）

②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

（“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远，这句话写出了牧场之国夜晚的宁静，展现了它的静态美。）

【课后习题】

1.作者眼中 “真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?

参考答案：在作者的眼中，真正的荷兰是：动物生活自由自在、牧场安静、人和动物、自然和谐相处。

作者四次强调“这就是真正的荷兰”，既是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。

2.课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。如，“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。”找出这样的句子，读一读， 再把它们抄下来。

参考答案：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

【拓展延伸】

【推荐作品 增添感悟】

荷兰是牧场之国。其实,在我们中国辽阔的土地上也有同样美丽的草原牧场。本文的作者用真挚的情感，优美的语言为我们展现了荷兰牧场的美丽风光。我国着名作家老舍先生，也深情地写下著名的散文《草原》。去读一读那生动美妙的文章，一定会领略到另一番牧场风光,，感受到别样的人间真情，同时品味到不同的语言文字的所表达出韵味和魅力。