部编人教版五年级下语文自主学习过关自查(14.《刷子李》)
- 相关推荐
14.《刷子李》
一、本文主题
本文通过写“刷子李”刷浆时必穿一身黑,刷完身上没有一个白点的故事,赞扬了“刷子李”技艺高超,告诉人们本事是靠勤学苦练得来的。
二、走近作者
冯骥才:浙江宁波人,现任中国文学艺术届联合会执行副主席,中国小说学会会长等职。主要作品:《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。 《俗世奇人》获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖。
三、重要生字
1.字音:包袱(fú) 发怔(zhèng)
2.字形:侵犯 刷浆 规矩 徒弟 师傅 难堪 屏障 露馅儿
3.多音字
不露(lù)声色 刷(shuā)浆 扎(zhā)实 捆扎(zā)) 挣扎(zhá)
露(lòu)馅儿 刷(shuà)
四、重点词语
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
悠然:悠闲的样子。
发怔:发呆。
五、品味写法
直接描写:
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白的透亮,白得清爽。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
能把一项这么普通甚至在别人看来有点脏累的的工作,做到这么极致,这就是一种“匠心精神”,它需要匠人敬业、专注、求精、创新才能达到。
细节描写:
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响,极是好听。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷子李行云流水的刷墙技术,滴水不漏的功夫,在一身全黑装束中让人震撼折服,这就是细节描写的妙处。“唯有细节才组成作品的价值。”——巴尔扎克
侧面描写
除了直接描写和细节刻画,作者还通过曹小三的视角印证了刷子李的高超技艺。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧。”
这既写出了曹小三的波澜起伏的心理活动,又带出故事情节的一波三折。这就从侧面烘托出了刷子李的技艺果然高超。
五、课后习题
1.默读课文,结合课文内容,说说刷子里这个人物的特点。
参考答案:
(1)刷子李是个技艺高超的人。如 “刷子李一举刷子,就像没有蘸浆,但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白的透亮,白得清爽。”“啪啪声里,一道道浆,衔接的天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”
(2)刷子李是一个充满自信的人。
“他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点““只要身上有白点,白刷不要钱。”
2.画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎样写出刷子里的特点的。
参考答案:
课文通过正面描写与侧面描写相结合的写法。一方面细致描写刷子的衣着、刷墙时动作,表现刷子自信、技艺高超;另一方面,花不少笔墨描写曹小三的心理、神态,通过侧面描写曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,来烘托刷子李技艺高超。
习作范文
我的“超能”哥哥
我有一个比我大两岁的哥哥,他在许多方面都很“超能”。
哥哥浑身滚圆:滚圆的脑袋、滚圆的脸蛋、滚圆的肚子、滚圆的屁股,就连小腿肚都是滚圆的,我觉得这都是“超能吃”惹的祸。每天,他都要吃很多东西,炸鸡翅、冰淇淋、巧克力、威化饼干……为了躲避妈妈的“搜身”,他甚至把薯片贴身藏在衣服里,以至于他的身上一年四季都闻到薯片的味道。
晚饭时间到了,哥哥要去盛饭,妈妈说:“我来帮你盛饭,省得你吃的那么多。你这么胖,怎么可以吃那么多呢?”哥哥一听,抢过碗,苦着脸说:“妈妈,还是我去吧,我少盛点总可以吧!”不一会儿,哥哥果然只端来半碗饭。妈妈看了看,满意第点点头。哥哥微微一笑,安心吃起饭来。等妈妈离开了。爷爷悄悄的告诉我:“我刚刚看着你哥哥盛饭的,他可狡猾了,每挖一勺饭,都把饭往碗里压压紧,最后在最上面铺了松松的一层饭,这样他碗里的饭看起来就没有那么多了。”“哦,难怪哥哥坚持要自己盛饭呢!‘我恍然大悟,哈哈,哥哥为了吃也真是”拼”了!
哥哥除了“超能吃”,还“超能睡”。每天晚上,他总是早早地躺在床上,前一秒钟还在和我说《哪吒之魔童降世》,后一秒钟眼睛已经闭上。过不了五分钟,“啊呼——啊呼——”地打起呼噜,跟家里装了个鼓风机似的。我觉得好吵,用力推了推他,他翻了个身又睡着了。只要不是上学日,哥哥每天都要睡到中午十一二点钟才肯起来,早饭和午饭一起吃。
哥哥平时总是住在学校里,只有周末才回家,每逢周末下午,哥哥就会自动开启“超能干”模式,他会翻箱倒柜,找到爸爸买的超能吸尘器,开始家庭大扫除。每每这个时候,再看哥哥,上蹿下跳,简直就是一个灵活的熊猫,超级能干。
怎么样,我的哥哥不错吧?我非常喜欢我的“超能‘哥哥。
点评:小作者通过具体实例,写出了哥哥“超能吃”“超能睡”“超能干”三大特点。鲜明个性特点,风趣幽默的语言,令人捧腹。