部编五年级下册语文第六单元知识小结及课时练

五年级很多同学都觉得文言文很难学，其实主要是没用对方法。学习文言文是需要预习的。

首先同学们要大声流利地读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。了解这篇课文与以前的课文有什么不同。

预习时遇到课文中的生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。

试着用自己的话说说每句话的意思。想想：作者是从哪些方面来介绍这件事的？是按照什么顺序来写的？哪些地方给你留下了深刻的印象？带着问题来预习。

读懂古文最快捷的方法就是结合课文中的注释。在读好、读通课文的基础之上，对照课文中的注释和平时掌握的语言表达特点相结合来理解，自己尝试弄懂每个词、每句话的大概意思。实在不理解的地方可以借助外界的各种力量来进行理解。

然后把自己理解的意思运用到文章中：比如文中的句子，就可以在熟读课文的基础上借助注释就能把每个词、每句话的意思理解了，还能根据文中提供的信息来把握课文内容的要点，从中明白读书的方法。

只要掌握了好的学习方法，攻克文言文并不是难事。今天老师也将第六单元的知识点做了一下归纳整理，其中《自相矛盾》可以试着预习一下。用简洁的语言说一说这个故事主要讲了什么？

比如：古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸他的矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。

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文末结语：同学们可以再说一说读了故事，感受了人物语言，比如你觉得可以用个什么样的词语来形容文中那个卖矛又卖盾的人？文中是谁在说大话？他说的是什么大话？试着用自己的话说说故事的起因、发展、高潮和结局。延申：日常生活和学习中矛盾无处不在，我们要用正确的方法和思想去分析，去对待，无论做事、说话，都要注意留有余地，不能自相矛盾。

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