五年级语文下册第17课《跳水》(第87
2020-12-07 23:50:01
学习日期:2020年4月2 日
学习内容:五年级语文下册第17课《跳水》(第87-88页)
学习链接:五年级语文科下册课本
活动一:初读课文,圈画字词。
第一步:听录音,初读课文,圈画字词。
专心听读1遍课文《跳水》,注意听准难读的字音和朗读的节奏,边听边用铅笔把课文中的生字和四字词语圈出来。
第二步:大声朗读课文一遍,把课文读正确、读流利。
活动二:自主学习,识记生字。
第一步:打开课文,给课后的生字注音,拼读生字1遍,认读3遍。
第二步:说一说怎样识记这些生字,给生字口头组两个词。
第三步:在田字本书写易错字3遍:艘、肆、桅、钩、鸥。
活动三:再读课文,初步了解课文大意。
这篇课文主要讲了在一艘环游世界再往回航行的船上,由于水手拿猴子( ),使猴子很( );猴子放肆起来就去( );孩子就去( )猴子,一直追到了( ),处境非常危险,船长看到了就( )孩子跳水,使孩子脱险,最后得救了。
活动四:围绕课文情节安排,体会故事情节内容。
第一步:有感情地朗读课文一遍,边读边想象。
第二步:围绕课文内容,概括出故事的起因、经过、结果。
拓展活动:自主完成第17课预习单。(选做)
附预习单:
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