如何使用单词来学习英文好吗？

单词记忆错误：“死记”和“硬背”

英语老师总是告诉我们，我们必须努力学习一门语言，只要我们努力学习，我们一定会有回报的。在世界上没有你记不住的单词，只要你愿意努力工作，如果你不能做到一次，你就可以做到两次，如果你不能做到两次，你就能记住一百次。

年轻无知，我真的相信老师的谎言，每天都拿着一本词汇书。从A到M，从N到Z，从“高频”到“低频”，从“四级”到“八级”。

更不用说整个过程是无聊和痛苦的。即使我们一路坚持，我们也没有太多的记忆。有一些侥幸心理要记住，一旦不是一时，他们都会被遗忘。花了很多时间，但结果一无所获。

看看隔壁的学霸享受学习英文。一个字不仅记得快，而且记得好。我禁不住想，当我记住同样的单词，而学霸是欲罢不能时，为什么我想哭得不流泪？

后来，通过观察，我发现造成这种差异的主要原因有两个。一是背单词的动机，二是背单词的方法。

从动机上讲，我只是为了高考而背诵单词，对此我没有兴趣。我不能理解或记忆那些我不经常测试或使用的单词。

这种看似强烈的功利记忆，短期内可能会给我们带来理想的效果。从长远来看，我们对英语的兴趣会因为冗长的背诵过程而消失。由于缺乏语言环境，那些不常使用的词汇将被遗忘。

隔壁的学霸不仅仅是他们的一个词。在这个词的背后，有很多关于文化、历史和艺术的背景知识。他们将用这个单词的来源词根来记忆和扩充词汇量。

通过阅读记忆单词，通过单词看到文化，通过文化学习历史。一箭三雕，坚固有趣。

不过，虽然这个方法很好，但他只适合高阶英语水平的朋友使用。如果你只是一个初级的英语学习者，或者你在这个阶段的词汇不足以支持你在阅读时记住单词，你应该怎么做？有没有中文书介绍来源这个词，或者给我们相关的知识背景？

我真的发现了一本名字很长的书，叫做《读完本书你可能会成为一个话痨》（以下简称《话痨》）。

作者马克福赛思是英国的记者和作者，她喜欢知道每个单词背后的故事。在《话痨》中，她收集了111个常用英语单词的词源故事，并以幽默的方式讲述。每一个单词都用一个单独的片段来解释，充满了智慧，并且充满了真正的英式幽默。

与其说是文字书，不如说是文字故事书。所以，作为一个英语爱好者，我们怎样才能用这本书来扩展我们的词汇量呢？

一、词根记忆

首先，让我们介绍通过词根记忆单词的第一种方法。

因为汉字属于象形文字。每一个根都有固定的含义。所以只要我们看他的形状，我们就能猜出他的意思。

英语属于拉丁语系，每个单词都包含一个词根和一个词缀，词根指出这个词的基本意思，词缀依附在词根上形成一个新词。

因此如果你把英语的根记作汉语中的一个根，那么记忆单词的效率就会大大提高。取前缀。只要你记住第一个A，你就可以记住相反的前缀B，或者有其他后缀的单词。

后缀通常用来改变词性。（带有共同后缀）

名词（noun.）：-er/ee/or…动词（verb.）：-ate，ise…形容词（adj.）：ive，ful，less…副词（adv.）：-ly

例如，在给动词act添加不同的后缀后，可以将其词性从动词改为名词或形容词。当act是动词时，表示动作。添加-or成为参与者，添加-ive成为活动，添加-vist成为活动参与者。

二、词源记忆

所谓“词源”是通过对词的基本成分的判断，研究词的音义演变，推演词的原音义。同时，我们应该理解其他语言中的同源词，并重建单词的原始形式。词源记忆也是《话痨》中马克福赛思最推荐的方法。

以century为例，他来自自古以来法语中的centurie。centurie来自拉丁语中的centuria。如果继续追查，就会发现centuria来源于centum。从词源上看，um是一个后缀，他的意思是拉丁语中的“中性、单数”。也用于museum（博物馆）、maximum（最大）和minimum（最小）。

假设工厂（factory）。fact-是“do”，-ory是“place”，生产东西的地方是工厂。

更多的例子可以在《话痨》一书中找到，为了节省时间，我们这里不详细说明。

三、通过阅读记住单词

当我们的词汇量达到一定水平时，我们就能提高挑战的难度。在英文的阅读上下文中扩展词汇量。其最大的优点是在相关的文化、历史和艺术背景下，使扎根这个词具有多语境的记忆。

在阅读中理解英国的历史及其语言的发展史

英语词汇中有大量的来源，主要的来源比例如下：

第一个使用英语的是盎格鲁-撒克逊。他们最大的贡献是创造和许多常用词汇。像房子，女人，男人，面包和狼人。

在基督教兴起后，人们开始在《圣经》中联系拉丁语。学习宗教词汇，比如殉道者（martyr）、主教（bishoP）和圣水盆（font）。

随后，凶猛野蛮的维京人们加入了英语世界的行列，用了一堆血腥粗鲁的话，比如拖拽（drag）、抢劫（ransank）、刺杀（thrust）和死亡（die）。

然后在威廉入侵英格兰，然后法国进入英国边界，将将近三分之一的词汇带入英语。大量的法律文件被引入，如诸如审判（judge）、陪审团（jury）和公正（justice）。

同时，法语成为英国的统治阶级和上流社会的特殊语言，而英语成为农奴和底层人民的日常语言。

例如，平民类的牛羊猪根据古代的英语继续被称为cow、sheep、swine，而菜单上的牛羊猪根据古代的法语被称为beaf、mutton和pork。

后来，帝国崛起，开始征服之旅。在这个过程中，英语开始从其他地方吸收单词并形成新词。例如，印度瑜伽（yoga）、非洲僵尸（zombie）和加勒比海烧烤（Barbecue）。

直到《牛津字典》的修订结束了英语词汇拼写的混乱。同时规范用词，补充来源用词。

综上所述，每个词的演变都与英国历史密切相关。通过一个词，我们可以理解一段历史，这将帮助我们记住这个词。

在文学作品中学习英文

要了解西方文化，必须读两本书。一个是基督教的《圣经》，另一个是莎士比亚的集合。你不能错过这两部西方经典。

那一年，在传教士孜孜不倦的说教下，《圣经》开始变成普及。如今许多文学和电影作品将使用《圣经》故事或图像进行改编或创作。许多熟悉的哲学谚语来自《圣经》。

此外，现代英语词汇中还有2000多个单词和短语，他们是由英国文豪莎士比亚创造创造的。

他的作品不仅向公众展示了英语词汇的丰富性，而且还表现了词汇中蕴含的强烈情感。

例如，眼球（eyeball）、小狗（puppydog）、常用词大无畏（dauntless）、诽谤（besmirch）。还有吃酒吃肉（fleshandblood）、作茧自缚（hoistwithhisownpetard）和腐烂特性（outofhouseandhome）。

除了《圣经》和《莎士比亚全集》之外，我们的一些英文原著、杂志和报纸是我们学习英文的材料。

在阅读的过程中，我们不仅了解当地的文化习俗、社会条件和文化景观，而且不自觉地掌握各种短语、俚语和流行语。

四、学会运用，学会在日常生活中英文

记住单词最后一步，即“学以致用”和“温故而知新”。

在中国，我们可能无法达到一个完整的英语环境，但我们可以从一些日常用品和游戏联想开始记忆单词。

例如，我们可以从一本书开始（book）。烹饪一本书（cookthebooks）意味着欺骗消费者。如果你把罪犯带到一本书上（bringacriminaltobook），你就是在审问罪犯。

如果一个囚犯反抗，你用一本书（throwthebookat）砸碎他，那就意味着你对罪犯的态度是严厉的。如果你拆掉了一个页面（takealeafoutofit），你想为其他人树立一个榜样。

如果你想说一个意外的惊喜，也可以用aturnupforthebookmakersd来表达。

当然，最好的方法是有一个英语的环境，可以在日常生活和工作中随时练习。这样，即使没有刻意的记忆，也可以在不经意间牢牢记住。

实际上，对于记忆单词，我们确实走了许多这条弯路。

现在，回想起来，不是说背单词没用，而是我们背单词时做了许多没用的工作。

每个词都有他的起源，每一集都有一个故事。

就像阅读一样，背单词不是为了考试，而是为了了解英语世界的文化和历史。

通过阅读记忆单词，通过单词看到文化，通过文化学习历史。这样，你就可以一箭三雕背诵单词，使之坚固有趣。

参考材料：

1、智虎：《10分钟了解英语发展历史》

2、文件：《英语发展史 》（TheAdventureOfEnglish）