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二胎宝妈月入几十万 事业育娃两不误 仅仅因为她做对了这一点

2020-12-08 01:45:01
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我是一个二宝宝妈,大宝今年8岁,上小学二年级;小宝五岁,上幼儿园。

当妈之前,我是一名按部就班的媒体从业者;当妈之后,我的生活悄悄发生了变化,有了一些不一样的人生体验。

一、人生角色的三次转变

大宝11个月时,闺蜜把“绘本”介绍给我,从此我就疯狂爱上了这些美不胜收的图画书,每天带孩子买书、读书,做亲子共读,一读就是三年。

期间有收获,也有困惑:一本没多少字的图画书,以我一个新闻工作者整合信息的能力居然看不懂!

当时大宝已经3岁,为了帮她养成深入阅读、延展阅读的好习惯,我找到了在阅读指导方面最专业的亲子图书馆,学习了解之后成了一名绘本馆馆长。

从和孩子一起亲子阅读,到指导几百个家长进行亲子阅读,是我人生角色的第一次转变。

当孩子上学后,我转型做了讲师和运营,一年时间就把区域内7个绘本馆馆长全部带到月入上万元,同时还作为特聘讲师给全国的馆长做专业培训。这是我人生角色的第二次转变。

直到2019年2月底与iEnglish相遇,是我的第三次转变,也是我人生非常重要的一个转折。

二、破局英语启蒙,只因遇见iEnglish

当时,经过在绘本馆两年多的一线指导,我发现中文的亲子阅读可以在家完成,只要让家长知道“让孩子读什么,怎么读,读得怎么样”就可以了。但英文阅读却非常让人头疼。市面上的英语启蒙方法,效果都不尽如人意。

首先,启蒙产品琳琅满目,看似选择很多,但内容较少,只能让孩子们进行低水平的重复。

其次,这些启蒙产品只是给孩子带来一点接触英语的机会,让孩子不那么排斥这门新的语言,但实际上,孩子的英语能力并没有太大提升。

直接切原版书?对于大多数学了多年“哑巴英语”的家长来说,难度太大。

直接跟市面上的培训走?K12的培训路线应试味儿太浓,难以培养孩子真正的能力。

正当我纠结时,偶然看到一个方法号称“3年就能让小学生英语水平达到中高考水平”。想到我们学了这么多年英语,用了无数种方法都没学好英语,有些怀疑这个方法的真实性,也没有在意。直到一天,我认认真真听了iEnglish的分享。

“iEnglish通过海量的英文原版素材,为学生搭建了一个类母语的语言训练系统,通过海量的输入及输出练习,在轻松愉快中自然而然习得英语,让英语学习像学说话一样,自然简单。”

这不正与我一直践行的中文阅读理念一致吗?我一边听,一边感叹。如果它能解决英文阅读“读什么”“怎么读”“读不对就能马上纠正”等问题,那孩子学好英语必然指日可待!

于是我先让自己孩子使用了iEnglish,仅一个月,孩子的语音语调就有了明显的变化,并能在生活中输出英语了。

三、iEnglish的价值究竟在哪?

1、底层逻辑完美契合语言学习原理

要想掌握一门语言,大量的语言资料的输入最为关键,当输入量足够大时,自然就能进行输出。试想,如果我们想要给孩子足够的英文原版素材,需要花费多少精力去考察、多少金钱去购买?

iEnglish内含近2万册海量英文原版素材,可以完美解决英文输入量和高昂成本的难题。并且根据难易程度分为150个级别,可以精准匹配任何英文水平的孩子,能力提高时可实现无缝衔接。

2、智能测评+个性化推送

对于学校教育,我们让年龄相同的孩子面对统一的教学方法、统一的学习模式和统一的学习进度,如果有的孩子跟不上,有的孩子比较超前,老师根本关注不到。实际上,孩子的学习应该是一个“个性化”的过程,与其接受能力的高低、学习进度的快慢有关。

iEnglish可以进行智能测评,实现个性化学习。即便是年龄相同的孩子,由于英文水平不同,测评结果不同,系统就会推送不同的学习内容,从而让每个孩子都能达到有效学习。

3、数百位外教原声领读,解决听力和语音的复杂性

为什么需要数百位外教领读?

回想一下,我们上学时的英语听力一般只是两人对话,大部分都能听懂,但看英文电影、听英文歌曲时就会发现,有些词即使认识,却还是听不懂。这其实就是单一语音对听力的限制。

而小i内有数百位英语母语国家外教领读,涵盖男女老少各类人群,给孩子们提供了丰富多样的语言环境,实现了听力和语音的复杂性,可以更好地训练听力和发音,避免对单一语音语调的依赖。

4、智能纠正发音,让孩子开口说英语

我们都知道,发音是每个家长在考量英语教育机构时非常重要的一个指标。但即便老师的发音非常标准,教出来的孩子却未必一样。如果没有足够的听力练习,没有足够的口语输出训练,孩子的发音依然会存在偏差。

小i的智能纠音系统能帮助孩子练就纯正地道的语音语调,外教领读一句孩子跟读一句。最后,孩子可在海量原版英文素材打造的类母语的语言环境中,通过每天30分钟的有效听读训练,真正掌握英语。

如果我们的孩子使用小i三年后,能说一口流利的英语,能和外国人士自由交流,何乐而不为?

四、iEnglish少年读书会助力实现教育公平,用小i践行大爱

我想帮助更多的孩子和家庭,让孩子们轻松愉快地学好英语,减轻家长们的负担和焦虑,于是加入iEnglish少年读书会成为了一名服务商,把iEnglish分享给更多需要的孩子和家长。

从iEnglish的一名用户变成iEnglish少年读书会的特许服务商,从月入3000元到月入几万甚至几十万,我完成了之前想都不敢想的飞跃。以前辛辛苦苦只能影响几百个家庭,现在轻而易举就能影响几千个家庭,iEnglish少年读书会给了我太多太多的可能。

在这个过程中,我遇到过很多问题,比如一二线城市的家长可以接受这种先进的英语学习理念,那么三四线城市的家长呢?偏远地区呢?

实际上,加入iEnglish少年读书会后,我获得的最大启发来自于总部对教育公平的理解和努力。

在总部的一次千人大会上,iEnglish少年读书会为我们服务商成立了全国各省区的支持体系,包括当时还没有服务商的西藏和青海。很多人不理解,为什么要在那里成立支持体系,租四五百平米的办公室,启动二三十人的服务团队?只因创始人赵老师说的那句话:“越是在贫困的地方,越需要知识的力量。”

为了让偏远地区的孩子也能享受到和一二线城市孩子同等的学习资源,iEnglish少年读书会助力消除教育上的“贫富差距”,帮助偏远地区的孩子也能更好地学习。

而我也曾和团队到偏远农村做分享,比如山西神池县,当地最高的楼房只有三层,想让那里的家长们接受这种先进的英语学习理念非常艰难,可即便这样,我们也收获了第一个用户,令我非常感动。

试想,如果五、六线城市甚至偏远地区的孩子们能得到与一二线城市的孩子一样的教育资源,3年后能说一口流利的英语,对他们来说将是多么翻天覆地的改变!

分享iEnglish,我不仅把它当做一份事业,更是把自己当做一个引领者,帮助家长们看到和感受到孩子改变的可能,从而改变孩子的命运,甚至是整个家庭的命运。

因爱同行,感恩相遇。希望iEnglish能够分享给越来越多的孩子,,让更多的孩子因为我们的付出而学有所获,让更多家庭因为我们的分享而改变命运。

(原作者:iEnglish少年读书会杨斌)

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