小学三年级的他 如何在35岁那年花18个月学会英语交流？

”一年半的英语学习，我真的学会了好多，回想一开始啥都不会“这是一年半前的这名学员真实所述。

他来自陕西，小学三年级就辍学外出打拼，几乎没有英语基础，26个字母只认识20个，35岁那年开始英语学习之路。

他跟我说，给自己五年的时间，以五年为期从无到有学会英语。他自己下决心，人家学一遍，我就学两遍，两遍不会就三遍。实际上，他不止是个位数的遍数，已经几百遍了。最终比计划提前了三年半，18个月学会了日常的英语交流，但他并没有因此终止语言的学习。

他的学习分为三个阶段。

一，音标学习。音标是能快速认识英语最开始在学习音标时，受方言的影响，他的n l 总是读不对，进而音标的学习也受阻了。努力就从这里开始了，音标我教了20遍，毫不夸张的说，他每个音标至少练习了100遍。他之前根本没有单词的储备，只是在后来听身边人说过一些简单的比如dog, cat这些。48个音标下面都配有对应的例词，这些单词对他来说是很有挑战的，下课回家后他挤了很多时间，也问了我很多遍。这些单词都被搞定了。

接着，是英语语法的学习。语法是语言使用的规则，它的重要性不言而喻。而且，能够快速地帮我们认识英语，这也算是”捷径“了。语法中，理解性的内容明显多一些。在知道这些规则之后，就是让他去学习造句子。就像我们学习的一个技能要用在实际工作中一样才有意义。造句子又面临了一大困难，他总是会记不清那么多规则。所以我就针对这个问题让他慢下来，静下来，不要一气呵成。他造对了第一个句子，开心地要命。有”一“就有了后面的一切。语音和语法学习结束，用了半年的时间，中间给了一个月的消化复习时间。

最后，教材学习。《剑桥国际英语教程》他学了前两册。教材基本涵盖了生活中的种种话题，涉及到语法/词汇/表达的内容。对于成人学员来说，是一个很好的选择，教材设计很合理科学，能学到东西。学习教材中，发生了一件很有趣的事。他问我，是不是我们教材是盗版的，都烂了。我回答他，是你翻的次数看的太多啦。因为，其他学员没有这个问题，他们看的太少。我心里是开心的，每一位老师都希望面对的是一个刻苦的求上的学员。

所以，一个很简单的结论出来了，即使你的起点高一些，但是你没有努力做支撑，也永远都是原地踏步。而起点低的人，付出了你们没有付出的，所以收获了你们没有收获的，世界是公平的。

成人学员中，80%是无疾而终。

不复习，不请教，不坚持，结果显而易见。

学好它，去见世界的美好。