Academic essay写作技巧
Academic essay（学术论文）是留学生经常会接触到一种essay，其写作并不像一般的essay那种重点表达自己的观点与看法，Academic essay的写作以严谨为主，强调的不是观点，而是语言与结构。很多留学生在写essay时养成一种习惯，喜欢写的文采飞扬，用了很多修饰语、很多句型，但这些技巧是不提倡用到Academic essay写作中的。对于Academic essay来说，中规中矩的文章更容易得到比较高的分数。下面我们就为大家带来Academic essay写作中常用的套路，还有实战演练噢。 例题：Should fashion be considered a fine art, like painting or sculpture? 套路一：开头 所有人都能学会的套路，分三部分：（
Academic essay（学术论文）是留学生经常会接触到一种essay，其写作并不像一般的essay那种重点表达自己的观点与看法，Academic essay的写作以严谨为主，强调的不是“观点”，而是“语言”与“结构”。很多留学生在写essay时养成一种习惯，喜欢写的文采飞扬，用了很多修饰语、很多句型，但这些技巧是不提倡用到Academic essay写作中的。对于Academic essay来说，中规中矩的文章更容易得到比较高的分数。下面我们就为大家带来Academic essay写作中常用的套路，还有实战演练噢。
套路一：开头
所有人都能学会的套路，分三部分：（1）背景知识；（2）两边观点；（3）结构介绍。
举个例子，如果题目是“A同学学习是否刻苦？” 我们当然要先知道A同学是谁，他学习怎么样，品德怎么样，体育怎么样（你们认为呢…），有什么获奖情况。同时，我们要知道“学习刻苦”的定义是什么，是每天做作业几小时，还是做多少道题。前面的这一部分，就是背景知识（background information）。
随后，我们要辩证性地看待这个问题——有人说A学习很刻苦，毕竟他们学校作业很多嘛，学习不刻苦怎么完成的了；有人说A学习一点都不刻苦，我经常看到他到处玩。这个就是两边的观点。
最后就是告诉读者这篇文章要说什么，通常我们会说“we will explore both of these positions”，也就是说两边观点都会加以分析探索。
回到这个更正经的题目，先给fashion和fine art下定义。Fine art是“精细工艺”的意思，我简化了一下Wikipedia的解释，大致如下：Fine art is a visual art considered to have been created primarily for aesthetic（=artistic） purposes and judged for its beauty and meaningfulness. 例如painting、sculpture 都被认为是fine art，这个界限实际上是文艺复兴时期欧洲人划定的。
那fashion又是什么？这好像和穿着时髦有关，但又不知道时髦怎么说能不和fashion重复，那从广义上来讲：Fashion is namely the style in which a person dresses.
然后来给出一个大致的答案：有人认为fashion应该是fine art（因为创作fashion所需要的素养和创作其它类型的艺术作品是一样的），有人认为不是（因为它是用来穿的，fine art一般都没有除艺术价值外的价值）。最后加上一句套话即可。
结构确定了之后，再润色一下语言。与Art有关的词组或套路句。
◆aesthetic adj. 美学的 aesthetic purpose/ aesthetic value
◆beauty and meaningfulness
◆in the contemporary society...（万能句式）
◆sth. is namely ... 某物是…
◆outward appearance/ inward significance
示例：
【Fine art定义】Fine art is a visual art considered to have been created primarily for aesthetic purposes and judged for its beauty and meaningfulness. The concept is brought up by traditional Western Europeans and still differentiates certain forms of art from entertainment today.
【Fashion定义】However, in the contemporary society, a constantly developing and rapidly changing trend starts taking lead -- fashion. Fashion is namely the style in which a person dresses.
【两边观点】This modern creation is thought by some to be a form of fine art, as the decisions involved in creating it is analogous to those made by any other artist. On the other hand, it can be convincing that fashion focuses more on the outward appearance of objects.
【套话】This essay will explore both of these positions.
套路二：中间段
中间段我们还是要注重结构：（1）总观点；（2）小论点；（3）引用。仍然以A同学为题目，有一段的论点为“A同学学习刻苦”。
首先亮出观点，由于作者要保持客观（objective），应以别人（如支持者/批评家）为主语。观点相当于整段小论点的summary，也相当于段落的outline，所以一定要全面。例如：A的同学们表示他不仅勤于学习，还善于思考。
然后就按照这个outline，先说A多么勤于学习，再说他多么善于思考。然而尴尬的时刻来了——作者表示扯不下去了，A明明一点都不勤奋啊！这个时候怎么办呢？我们可以借用别人的名言来帮助自己，加上几句quote。比如：A的英语老师对他这样评价道：“……” 这很好地证实了这一观点。
继续来加工语言，与fashion有关的phrase /quote：
◆Zandra Rhodes: The same amount of artistic expression goes into clothes, a piece of pottery, or a painting.
◆Alice Rawsthorn: Unlike art, fashion rarely expresses more than the headlines of history.
◆prevailing adj. 流行的
◆avant-garde adj. 前卫的
◆convey a message
◆It is ... instead of ... that plays a more important role on ...（万能句式）
◆stay under the spotlight
◆appreciate/ depreciate v. 增值/贬值
套路三：结尾
结尾段是文中唯一一个不用neutral的地方，在对全文讨论的优缺点进行总结后，可以直接抛出自己的观点，即两个部分：（1）总结；（2）个人想法。
比如：综上所述，即使A学习可能不是最刻苦的，他也一定掌握了很好的学习方式。不过在我看来，A同学经常打游戏就是在荒废时间！
示例：
【总结】Fashion is the prevailing styles in behavior and the newest creations of designers, technologists, engineers, and design managers. Though constantly influenced by several factors including celebrities and headlines, it is undoubted that fashion has certain artistic values.
【个人想法】In contemporary practice, however, it seems to me that the restrictions of the so-called ‘fine art’ have become essentially meaningless, as the concept or intention of the artist is given primacy.
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