人工智能时代 未来英语教育是这样的

英语，就像是梦中情人，想爱却爱不起来，想放又放不下，你越是想得到她，她就越是百转千回，绕着弯儿地让你得不到。

背了忘，忘了背，好不容易背会了，到用的时候又张口结舌，大脑在快速地搜索，却总是别扭又别扭。尴尬、涨红了脸、连说带比划，好不容易找到了词，却又是中式用法，就是找不到那地道的感觉。

英语：学得最久，学得最多，效果最差！

英语只是一种语言，而我们却学了多种：幼儿英语、小学英语、中考、高考、四级、六级、考研、口语、雅思、托福……一路走来，我们学了好多版本的英语，到头来，能考对，用不会！

传统英语教育的问题：

1、耗时，费力，效果差，回馈低，学不能以致用，性价比最低；

2、很难听到正确的发音；

3、学了多种，其实就是一种，语言而已；

4、以老师为中心，是老师要讲什么，而不是学生想学什么；

5、同一班级孩子吸收步调不一，综合成效大打折扣，知识漏点越来越多；

6、学习过程困难重重，没有毅力很难坚持；

7、兴趣不浓，家长操心，费劲督导，孩子逆反；

8、受地域师资局限，偏远地区孩子享受不到优质教育；

9、学习成果检测与实际脱离，测的是解题的能力，却不是应用的能力。

国家队应对：

1、高考英语改革，增加听力和口语项目，并逐渐增加权重；

2、大学入学考试，985、211，英语将是决定因素；

3、教育部研发《中国英语能力等级量表》引入听力理解、口头表达、书面表达、语用能力、口译能力、笔译能力进入英语能力测评总表。

趋势：英语教育大趋势——应用与能力

民间队应对：

1、引入外教教学；

2、引进国外教材；

3、附和家长思路，传统应试、教答题技巧、死记硬背机构持续存在；

而这一切，都无法从根本上解决“把英语思维植入孩子大脑”的问题

人工智能来了~大数据来了~超算来了~大脑科学来了

未来英语教育是这个样子的：

1、在按英语学习规律开发的游戏中学习英语，解决了趣味性和持久性的问题；

2、将英语信息按大脑可塑性规律，频繁输入大脑，把英语发音刻录在大脑皮层语言中枢；

3、学习进度和难度按照学生实际水平自动调整，每个学生都不同；

4、知识点不再有遗漏，全部通关才能进入下一级；

5、老师和学生的位置将发生改变：从老师教、学生学到学生自学，老师通过看大数据报表，分析学生不会之处，针对性解惑，学习更有效率；

6、学习英语的过程是一种探索的过程，探索中又潜移默化植入英语思维；

7、线上教育解决教学资源不均问题，教育更公平；

8、课堂将变成激励式，互动式，线下教育更有温度；

9、以大量阅读和口语为切入，提高英语信息储备，大脑对语言反应将更快速；

10、人机对练，发音更标准，更有耐心，学生学到的将是“对”的英语；

11、多种英语考试将变成一种考试，能力测评；

12、学英语也不用学那么多种，按语言规律学习就够了，一把钥匙开十把锁；

13、英语将不再是学习，而是大脑科学革命的载体；英语提升了，智商提升了，学习力、专注力、记忆力提升了，其他科成绩都好！控究式教育是素质教育的先锋军；

这就是未来的英语教育

大脑科技，信息技术，大数据、自适应、自主学习、个性化、趣味、高效、省心、持久！！！

人工智能助力英语教育，英语变母语将不再是梦幻！