三一国际 专注少儿英语教育16年

亲爱的各位家长:

您好！

值此学期末来临之际，衷心感谢您经过深入了解、考察和比较，最终选择了三一国际英语，尤其是已经学习了多年还依然留在这里的各位家长。时间已经证明或将会证明您的选择是明智的！

如您所见，三一国际英语自2002年创办，一直专注于4-12岁少儿英语教育，已经形成了科学、系统的教学理念和课程体系，更锻造了一支拥有标准化教学方法的外教队伍。

在长达十六年的少儿英语教学实践中，我们一贯严格遵循人类语言学习规律，并树立了特色鲜明的品牌形象:

(1)1对1或6-8人小班授课；

(2)个性化定制课程；

(3)全外教教学；

(4)先听说后读写；

(5)线下学线上练，连续语言环境；

(6)英语思维不翻译。

4-12岁，是孩子英语学习的启蒙和初级阶段，也是学习语言的黄金期。在此阶段，教学的主要目的有四个:

一、重点培养孩子学习英语的兴趣

首先，科学的课程设置符合孩子的天性和认知程度。除了与日常生活联系密切的主题式教学，还有丰富的儿歌、游戏、绘本故事等精彩内容，大量的英语信息全脑输入，寓教于乐，成长于无声无息之中。

其次，精心设计了三一币激励机制。您知道三一币的获取途径吗？孩子不仅可以通过自己的课堂表现和课后作业来努力挣得三一币，还可以参与丰富多彩的节假日活动获取丰厚奖励，比如各种比赛、家长朋友圈口碑宣传等。当孩子用自己的劳动所得换到自己喜爱的礼品时，其成就感和喜悦是不劳而获若无法比拟的。

二、培养孩子突破英语听说能力

通过大量积累英语声音信号和情景的对应，让孩子能够熟练运用英语思维对生活中的常见事物进行辨识和表达，并流利地运用英语进行日常对话和交流。就像孩子5岁前学母语一样，大量积累是输出的基础。通过长期、大量的英语信息积累，只要达到了一定的量，孩子长时间的听和流利的自由表达就会自然突破。

三、在突破听说能力的基础上，培养孩子熟练的阅读和写作能力以及习惯

英语因为其不同于汉语的表音文字特性，在突破听说能力以后，再学习阅读就会相对容易许多。因为阅读是写作的基础，所以在这个阶段，重点培养的是孩子的阅读兴趣和阅读能力，我们会引导孩子带着问题去阅读，同时还会和孩子一起探讨书里的事物和道理。

四、培养孩子放眼世界的格局和心态，影响树立更高更远的理想

三岁看大，七岁看老。毋庸置疑，一个孩子童年时期接受的教育将影响其一生。相信孩子们在三一国际英语，自幼师从来自世界上不同国家老师的学习和生活经历，将会在他们的心中埋下一颗颗强大的种子。

综上所述，无论是培养听说能力，还是培养写作能力，连续的英语语言环境、大量的英语信息积累均是基础，为此我们特为孩子设计如下学习规划:

1、每周一次或两次线下课程教学。

2、每天20分钟以上家庭辅导练习。

3、每周一次线上课程作为英语信息补充(一周两次线下课程的班级除外)。

在寒暑假停课期间，一周两次线上课程。

4、寒暑假期间参加英语集训营，强化突破。

英语教育，我们是专业的。

最后，再次感谢各位家长对三一国际英语的厚爱和支持，相信在我们的共同努力之下一定会为孩子赢得一个美好的未来！

三一国际英语

2018年6月9日