日本小学教育：获得教师资格证的人 只有10%能成为老师

日本，是全世界公立教育水平最高的国家之一，其教育理念秉承“有教无类”，强调教育的普及性。尤其是日本义务教育中的小学教育阶段，最为明显。

公立小学教资相近，学生就近上学

日本最多的小学，是公立小学，占比99%，也就是说日本小学，基本上都是实行义务教育的。公立小学的生源，来自附近的区域，学生也不需要接受入学考试，只要到了上学的年龄就行。

还有，在日本是绝对不允许跨区上学的。而且考虑到学生上学的距离，日本法律规定：在日本国内，小学生上学距离上限是四公里，初中生上限是六公里。因此，大多数日本学生都不需要跟中国小孩一样，每天起早贪黑。他们从家里出发，只需要十来分钟，就能到学校。

在日本，公立学校的老师和校长都属于国家公务员，这是为了预防教育资源分配不公的现象。而且在同等薪水的情况下，教师每六年就会被调配到另外一所学校任教，校长每五年就要跨区域到另一所学校任教。

这样的话，就保证所有的公立学校师资水平都是相近的，没有固定的“名师”“名校”，也就没有了择校风潮，让教育回归教育。

政府办公楼简陋，而教学楼按最高安全标准建设

日本教育法规定，学校基础设施由地方政府负责建设和维护，这样一来，地方政府都会大力建设本区域的中小学，因为一旦学校的基础建设不好，就没有人愿意来定居，地方财政收入也会大大降低。

所以，在日本的每个地区，不管是城市还是农村，公立学校的设施基本都是一样的，哪怕只有一百多名学生的小学，也会有音乐室、比赛用游泳池、足球场等等建筑。

相比较按照最高安全标准建设的中小学，日本各个地区的政府，他们的办公楼就太简陋了。

小学生免费午餐，每天一瓶牛奶

跟中国一样，实行义务教育的公立学校，全部减免学杂费，家长需要负担学生制服费，而午餐的话由学校提供，费用由家长负担一小部分，政府负担大部分，收入低的家庭也可以申请免费。

在日本所有的小学，都配备有专门的营养师、配餐师，每天除了保证小学生的营养，还会提供一瓶250毫升的牛奶。

获得教师资格证的人，只有不足10%的人能成为老师

在日本，老师是一个有较高社会地位的职业，加上国家公务员的性质，其待遇也比较稳定。所以报考这个职业的人非常多，竞争也相当激烈。

而且日本小学老师的录取最为严格，不仅仅要具备教员资格认证，还要通过老师录用考试。

老师录用考试非常复杂，有笔试，比如基础文化知识、教育法相关知识，也有游泳、钢琴等这些注重技巧的体育、音乐和手工制作等内容，当然，还有面试。所以，许多人会说，日本小学老师是全能的，什么都会，体育、音乐、美术、书法等等科目，都能拿得出手。

据日本的统计数据，在获得教员资格证的人中，最终只有不足10%的人能真正走上讲台。

没有家长接送孩子，培养孩子的独立能力

日本小学生上下学的时候，是没有家长接送的。

在校园门口，你只会看到孩子们安安静静的排队进出校园，根本不需要家长担心。此外，日本小学生还有这个传统，高年级的学生看到低年级的学生，都会过去牵着对方的手，一块走路上下学。

当然，也有考虑到小学生的安全问题，所以，在他们书包挂有一个报警器。当遇到坏人或危险情况时，可以拉响报警器，周边的行人就会马上提供帮助。

总体来说，日本的均衡教育，在推进中小学教育的公平、普及义务教育方面是成功的，对日本经济的发展和腾飞有着极其重要的作用。