《开学第一课》绝不是一场公益活动这么简单

教育部日前下发关于组织中小学生上好2017年《开学第一课》的通知，要求各地各校将《开学第一课》作为中华民族优秀传统文化教育和开学教育的重要组成部分，结合实际情况，通过主题班（团、队）会等丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。——8月26日《光明日报》

暑假即将结束，全国各地的中小学生即将迎来开学季。放了一个假期的“羊”，如今也该收收心了；老师们又将投入到紧张有序的教学工作中；家长们又要重启接送孩子的“三点一线”的生活节奏了。开学了，如何上好《开学第一课》成为最近几年各所学校的头等大事。尽管《开学第一课》是教育部与中央电视台2008年起合作的大型公益节目，至今已有9个年头。9年的时间里，说长不长，说短不短了，为什么能坚持至今，并深受孩子、老师、家长喜欢呢？因为它紧扣弘扬主旋律的时代主题，紧跟正确的社会主义核心价值观，始终扎根中华民族优秀的传统文化，始终将核心价值观教育放在首位。

不知道大家是否还记得两年前的《开学第一课》主题都是什么？2015年《开学第一课》主题是“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开拓创新”，向孩子们讲述的是一个个英雄故事，传承的是一种革命信仰，激发的是爱国情怀。2016年《开学第一课》主题是“先辈的旗帜”，主要围绕着“长征精神”带领孩子们重围了那段红色记忆，不仅仅激发了孩子们的爱国热情，还将社会主义核心价值观潜移默化地融入其中。2017年《开学第一课》主题是“我的中华骄傲!”将于9月1日晚8:00在CCTV-1和大家见面，我们不妨拭目以待，静候播出。

之所以说，《开学第一课》绝不是一场公益性活动这么简单。是因为《开学第一课》肩负着三重责任：传道、授业、解惑。

何为“传道”？“传道”有三层含义：第一，“道”指师门的道统、衣钵。简单理解就是教师将自己的学问传承下去。第二，“道”指道理，即解释人道与世道的学问。换句话说，老师要告诉学生做人做事以及看待社会的道理，也就是我们所说的社会主义核心价值观的教育和培养。第三，“道”不仅指知识和思想本身，还指得道的路径和方法，即怎么修炼这个“道”，教师要给予点拨。也就是我们所说的方法论。《开学第一课》借助CCTV-1黄金时段播出，目的就是“传道”，让孩子们通过观看，倾听的方式了解中华文化的博大精深，从而激发孩子们内心对民族文化的自信；通过影像资料或老一辈革命家亲临现场，讲述历史的故事，传播中华民族传统美德和革命精神，厚植社会主义核心价值观。

何为“授业”？我的理解是“倾囊相授”，老师把自己一生所学的本领，技能都传授给学生。学生在老师的悉心教导下成长成才，青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。《开学第一课》老一辈革命家亲临现场，通过讲述自己与祖国的故事，将人生感悟和心得“倾囊相授”，孩子们从中顿悟、理解、吸收和消化，逐渐引导青少年树立正确的社会主义核心价值观。

何谓“解惑”？不同的时代有不同时代的使命，不同时代的青少年有不同时代青少年的历史责任。当年，我们的祖辈们为了国家和民族存亡，抛头颅，洒热血，浴血奋战，救亡图存；当年，我们的父辈们投身到新中国的建设当中，默默奉献，无怨无悔。如今，我们的这一代青少年赶上了全面深化改革的好时机，脚踏实地，开拓创新，砥砺前行。从《开学第一课》，萃取民族文化中前行的力量，排除社会不良价值观对自己的诱惑，始终将个人价值与祖国和人民的需要紧密联系在一起，坚定理想信念，苦练过硬本领，以实业报国，以创新创业报国。

（文/野草）