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面试题目解析:结合社会实际编故事

2020-12-09 04:20:01
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“固执、勇敢、脱胎换骨、获得尊重”,请在这4个词中挑选2个,并以知错能改为主题,结合社会实际编故事,要求情节完整,故事生动。

【审题】

这是一道串词编故事的题目,主要考察想象力和流畅的语言组织能力,对关键词和中心思想的整体把握尤为重要。接下来结合题干进一步分析:

审题点1:“固执、勇敢、脱胎换骨、获得尊重”

词1“固执”指坚持成见,不懂变通,和知错能改是相对的,固执强调在犯错的时候不能够改正。

词2“勇敢”是有胆量,而知错能改需要推翻自己,这需要莫大的勇气,所以知错能改的人是勇敢的。

词3“脱胎换骨”比喻痛改前非,重新做人,是对个人本身变化而言的。做到了知错能改那么自己本身的能力会有很大改观。

词4“获得尊重”相对于“脱胎换骨”而言,是对别人的看法而言的,做到了知错能改能够获得他人的尊重。

审题点2:“请在这4个词中挑选2个,并以知错能改为主题,结合社会实际编故事,要求情节完整,故事生动”

给定的主题是知错能改,指犯错后能够认识并改正错误。根据审题点1,故事的思路可以非常多元。可以从结果的角度出发,比如选择“脱胎换骨”和“获得尊重”,描述一个知错能改并让自己提升、获得他人尊重的故事。比如选择“勇敢”和“脱胎换骨”或“勇敢”和“获得尊重”,描述勇敢面对自身不足,改正自身不足从而提升自我或得到他人认可。可以从对比的角度出发,比如选择“固执”和其他三个任一词汇,描述固执不改的坏结果和改正错误的好结果,通过对比强调“知错能改”的重要性。本题解析示例选择的是“勇敢”和“脱胎换骨”两个词。

综上分析,本题思路是:亮明所选词汇——根据主题并围绕中心思想讲述故事。

【解析示例】

考生选取的两个词是“勇敢”和“脱胎换骨”。

发现自己的错误并加以改正,这如同“刮骨疗伤”,需要莫大的勇气。过程也许会非常痛苦,但结果必然是幸福的。老赵这名擅长画松柏的国画画家,就经历过这一过程。

老赵刚开始学习绘画时,凭着一腔热情,觉得自己什么都想学,看到齐白石的虾非常有神韵,就去临摹齐白石画虾,觉得郑板桥的竹画的非常挺拔,也会去临摹郑板桥画竹。有时候看到身边朋友画水粉画画的得心应手,画素描画画的炉火纯青,也会去尝试改变自己的“画风”。老赵觉得自己这样努力肯定会快速成为知名画家。但当身边的朋友一个个都开始小有名气时,老赵的画作品质却一直没能上升,非常苦恼。他找到朋友老吴诉说,老吴听后批评了老王这种“蜻蜓点水”的做法。

改正往往是不容易的,这需要一颗勇敢承认自己错误的心,而老赵就做到了这一点。他听了老吴的批评后,没有恼羞成怒,而是认真反思了自己。他认识到自己一直是在比较功利的心态下进行学习的,总想着怎么通过复制他人模式快速的出人头地,却没有想着怎么去找准适合自己的绘画方向,于是他放弃了过去学的各种“皮毛知识”,开始认真寻找。他钻研了古今中外的画作,去祖国各地的名山大川进行采风,最终发现自己画出的松柏比起别人的更加苍劲有力,于是不再一味的临摹他人而是仔细钻研和松柏有关的画技,最终老赵有了脱胎换骨的改变,一举成为了颇具名气的国画大家。

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