英国低龄留学托管 如何解决英语能力差问题？

随着出国留学生人数的持续增长和国内留学市场的日趋成熟,低龄留学作为近年来的留学趋势越来越多的被大家关注,特别是英国作为现代教育起源的国家,首屈一指的低领教育理念和体系也一直被全球主流教育体系学习和效仿。

但是,年龄偏低的学生在思想上还不够成熟,价值观未完全形成,加之语言的障碍和文化的差异,导致孩子在留学初期很难适应国外的留学环境。

语言问题是低龄化留学之“痛”

有一些家长认为国内缺乏语言环境,不如让孩子先去了英国再说。殊不知,在语言基础不好的情况下,到了一个文化背景和生活环境都不同的陌生环境,小留学生们不仅需要面对语言的挑战,应付各种课程,还需要应对生活上的挑战。英文水平不能达到一定水平,跟不上英国学校的学习,无法与周围人正常交流,很容易让孩子产生挫折感,产生消极情绪。

当然,不可否认,也有一部分孩子到了英国之后,大约只需要半年的时间就可以跟上英国的课堂教学。但是通过了解发现,这一部分孩子大多数在出国前已经有了一定的英语基础,不仅参加过英语培训,还会在准备留学前参加英国的夏令营,插班游学等活动,提前感受英国的风土人情,体验英国课堂的上课模式。

低龄留学生在国外一般会遇到三个具体问题:第一个问题是社会交往,他们到国外校园发现很难融入到同学和学习社区中去;第二个问题是批判性思维,在中国应试教育体制下,学生只是被动接受知识,不敢挑战老师,不敢大胆思考问题、分析问题和解决问题;第三个问题是团队协作,中国孩子往往不敢与他人交往,不太愿意去和别人合作,一起走向成功。这三个问题是中国低龄留学的“三座大山”,如果在孩子出国前不能有效解决,即使跨出国门,也很难快速适应,更不用说无缝对接国外的学习和生活。

柴老师说留学全托管帮助全面解决“痛点”

实际上,英语不好可以通过预录取和中外合作英国留学课程等方式去英国留学。柴老师说留学的全托管服务,为了让全托管学生能够顺利入读英国课程(GCSE/PRE A-LEVEL/A-LEVEL) , 根据中国学生留学过程的多年跟踪经验,专门制定了个性化的学习课程,课程包括雅思课程以及英语运用能力训练、学科课程。

针对学生即将入读的年级,实际英文水平,兴趣爱好等方面,为学生定制教学大纲及目标课程,激发学生的学习热情,引导学生更有效地进行语言学习。通过专业指导,帮助学生提前熟悉海外教学模式,减少出国后的学习负担和障碍。

柴老师说留学全托管班有过一位徐同学,她的英语情况始终令人担心。在参加全托管项目之前,作为一个高二在读的普通学生,水准大体在国内高考一二本院校中等偏上,徐同学并不敢奢望一个华丽转身就能超越清华、北大这类国内顶尖大学。而在参加全托管项目两年后,她可以进到的英国伦敦大学学院(UCL),在全球TOP100大学中排名第4位。

在经过10多年海外后续服务的经验积累后,柴老师说留学全托管服务的经验完全可以分析出不同学生的强化点,从而给他们一个相对准确的评估,也让不舍得孩子离开自己的爸爸妈妈们,为了孩子的前途可以暂时放下亲情,为孩子的未来投资,提升孩子的竞争力,也全面证实家长们“授人以鱼不如授人以渔”的教育投资理念!