三年级数学期中检测 学生考100分！成绩好的学生是怎样学习的？

三年级这个阶段，属于小学时期特别重要的一个时期。因为三年级是一个分水岭，所学的内容从简单容易过渡到有所难度，考试的内容深度也会升级，如果同学们不注重改变学习方式，就有可能在考试过程中造成不良循环。那么，在这个阶段成绩好的同学是怎样学习的呢？今天小编带来一位同学的数学期中检测卷，考了满分100分。接下来我们将通过对试卷的分析，来告诉大家学习的方法以及所需要注重的学习重点。

首先我们来看一下，这张数学试卷的第一道大题是填空题，填空题一共有七道小题，分值占的比例也比较大。通过观察，我们发现第一道大题所考的内容都是方位题和计算题，这些内容都是比较基础的知识点。就比如说最后一道小题，以试卷给出的图片为起点，进行一系列的方位描述。做这道题目的时候，首先要确定好自己所处的位置，该位置为中心点，再根据上北下南，左西右东的方位规律来进行判断。

接下来的判断题，虽然题量不是很多，但是我们也应该注意，不要再这种小题上失分，那可就得不偿失了。我们需要记住在做这种简单方位判断题时，一定要牢牢把握住东南西北的方向，而且要能用给定一个方向的情况下，迅速地辨认出其余的三个方向。第三道大题是选择题，选择题一共有五道小题，每小题的分值是一分，一定要做到认真。拿第五小问来说，答题者需要用逆向思维进行思考，要看这个数乘以多少等于被除数，所乘的这个数，再加上余数就是我们所求的答案了。

列式计算题没有什么简便的方法，需要小学生们扎实的基本功。首先，最需要牢固掌握的就是基本的除法，方法就是，从被除数的最高位除，先除被除数的前一位，如果不够除的话，再去除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就要写到被除数的哪一位的上面。如果出到最后，不够商一的话，就要在后面加上零，需要格外注意的是，我们所得的余数必须要比除数小。而验算的基本方法，分为两种，如果没有余数的话，直接用商乘以除数，答案就是被除数。如果有余数的话，用商乘以除数，再加上余数，最后验算是否等于被除数。

最后一道大题的解决问题，可以说是一道非常重量级的大题，这道大题里面一共有七道小题，总共的分值占35分，需要小学生们格外注意。这些应用题，就是为了让小学生们将数学与日常生活建立联系，用数学的思维去解决生活当中的问题。但是最为基础的，还是应该掌握如何思考与计算。就比如说第六道题，这道题可以用两种思维方法进行解决，一种是分步计算，一种是综合计算。题目需要求这些教室里一共有多少盏日光灯，可以先将每间教室的日光灯计算清楚，再将这五层的日光灯进行乘积运算。也可以向这位同学第一种方法一样，把教室的数目先算出来，再进行计算。

那么，成绩好的同学是怎样学习的呢？小编总结了小学阶段提高成绩的四点学习方法，供大家参考。

1.以课堂为基础

试卷上面考的内容，大部分都是以课堂为基础的。只要把课本吃透，把在课堂上的效率提高，相信同学们的分数就低不了。很多老师会在课堂上会练习考试的经典题目，而考试的题型与此大同小异，只要稍加练习，就一定可以熟练掌握考试技巧。而且在课堂上也可以提问，向老师提问自己不懂的知识点，老师可以当堂回答，当堂消化，这样就大大提高了效率。

2.兴趣是关键

有人曾经说过，兴趣是最好的老师。成绩再好的同学，如果对学习数学不感兴趣，那么他也随时会失去耐心，为了学习而学习，这是一种最不可取的办法。数学是一种逻辑性特别强的学科，只要建立起了兴趣，就一定会取得相应的成果。家长和老师可以主动让学生去探索数学当中的奥妙，当他们攻克了一个又一个的难题时，就会从内心油然而生出一种自豪感，成绩又会取得一定的进步。

3.课前预习，课后复习

有的学校会提前给学生们发导学案，这样就起到了预习的目的。在老师还没有讲课之前，就将新的知识点过一遍，就可以知道自己有哪些不足，有针对性的听。这也是培养一种自学能力。另外，课后预习也是有必要的，根据人记忆力的曲线，人在一定时间内就会将知识忘掉一部分，反复复习是一种更高效率的方法。

4.总结题型规律

许多同学在做题的时候，只是为了做题而做题，根本没有目的性可言。其实，在做题后总结题型的规律，可以更好的避免题海战术。小编建议大家，做题结束，应该在心里面问自己：这道题考察的是哪些知识点？我对此还存在着哪些困惑？以前有没有做过同样的题型，还能否发现其他解法？等等这些问题。把这些问题贯穿于做题的环节当中，就会得到一种思维的锻炼，不再重复做题，节约时间。

人们经常会说，小学三年级是一个重要的时期，这是非常有道理的。更多的同学应该将自己的目标放在答满分上，谁都可以做到，只要用对了方法。通过以上对这位同学试卷的分析，大家一定掌握了许多做题的小技巧。另外，小编提的四点学习方法，大家也可以进行参考，这样有助于提高学生们的成绩。