40年教龄的老教师 青丝染白霜 换得三张人生标签 看看值不值

我是一位老教师，之所以说自己是老教师，因为我已经有40年的教龄了。

我17岁的时候就做了老师。现在的年轻人不知道，在上个世纪六七十年代，我们国家的学制跟现在是不一样的，小学只读5年，初中和高中都只上两年，这样算来，我们接受基础教育只有9年，所以那时的高中毕业生，相当于现在的初中毕业生。我高中毕业的时候也就只有15岁，大家就不会觉得奇怪了。

后来，考上了一所中等师范学校，两年就毕业了，那我毕业的时候不就是17岁了吗？所以我那时候连青年教师都称不上，应该算少年教师。

网友们可以从我近照里看到，已经57岁老教师的形象——当年的青丝掺杂了好多的白发，当年还显稚嫩的脸却也有了好多的皱纹。

那17岁时，我初为人师时是什么样的形象呢？我给大家看看我当时的照片吧。

从这张照片上还能看到一位少女未脱的清纯，甚至还可以看到当年靓丽的青春。

是不是有网友会这样问我，当你有了白发，有了皱纹的时候，再看到这张照片时，是不是觉得岁月真像一把无情的刻刀，当然，这是无疑的，没人能抗过自然规律，哪怕世上最优秀的美容师。我头上的白发和脸上的皱纹也都是岁月这把刻刀给刻出来的。

但是我并不沮丧与伤感，因为我觉得我比17岁的我更加成熟，四十年的从教生涯让我收获了许多许多，概括起来，我身上已经有了三个比较鲜明的标签。

第一，当然是有40年教龄的有着高级职称的老教师的标签。在这40年里我一边教书，一边做教育研究，写了不少的书，也写了不少文章发表。第二，在全国还算有些名气的儿童文学作家，为青少年儿童们写了不少的书。第三，是一个儿子的母亲，也是一个孙子的奶奶。

有这三个标签，足够让我感觉到这40年来一切都值得，一切都让我感到欣慰。

还有两年多，我就退休了。有进有退，这是职场规则，也是人生法则。但是，我想如果让我彻底退出教育，不知道该如何去释解我40年积蓄于心胸的一腔教育情怀。好在现在有了自媒体，也让我走进了自媒体。这是一个有着“海纳百川”的胸襟的平台，我也进来抢得一方小天地，想得，退休的生活将会在自媒体平台上尽显精彩。

这里是琴心李老师的家长学堂，喜欢我就请关注我，谢谢！