你剪断了翅膀 却怪我不能飞翔 娄艺潇深情演绎 笑着笑着就哭了
有一种喜剧,笑着笑着就哭了,我想这就是喜剧的最高境界吧。
在综艺节目《你笑起来真好看》,娄艺潇深情演绎了一只小黑雁,名字叫做《第一次飞翔》。
金句频出,爆笑不断。
姐姐说:你不知道啊,差点就把我摔的鸟无音讯!
妈妈说:在家当个废物不好吗?
娄艺潇说:姐啊,你真是干啥啥不行,吃饭第一名。
“当个废物”这也是我的梦想,但终究不能实现。
看着父母双鬓生出的白发,看着蹒跚学走路的孩子,作为“中流砥柱”的我们,可以选择“当个废物”吗?
可现实却是,太多小黑雁的妈妈,在孩子年幼时,不舍得让孩子受苦,人到中年,被迫受苦,那时对孩子来说,又是多么残忍呢?
一、你的女儿,其实并不是你的女儿,认清自己很重要
正如纪伯伦的诗里写道:
“你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂。”
孩子是独立的个人,并不是谁的附属品,他们拥有独立的人格,拥有独立做人的权利。
我们以“爱”为名,以“为你好”为借口,阻止孩子的成长,阻止孩子的独立,这就犹如,小黑雁的妈妈,阻止小黑雁参加“跳崖比赛”,学会飞翔一样。
妈妈的理由是:不安全。
我们以爱的名义,束缚孩子“飞翔”的权利,磨灭孩子的勇气。最终,孩子成了背锅的那个人。
“我早知道,你就是没出息”。
可悲吗?
认清孩子只属于他自己;认清孩子不是为父母而活;认清自己的行为角色,该退居幕后时,干脆利索,不拖泥带水;这是做父母的必修课之一。
二、父母的思想,禁锢孩子灵魂,也许悲剧早已注定
2009年的国产电影,豆瓣评分8.2《走路上学》,根据真人真事改编。
云南怒江,孩子们想要上学,必须先学会“溜绳索”。
姐姐每天划过钢索去上学,弟弟虽然已到了上学年纪,但因爸爸打工在外,没人带他溜绳索,他只能每天都坐在江边,等放学回来的姐姐。
其实弟弟早已经学会“溜绳索”,但妈妈坚决不同意,甚至得知儿子偷偷过江后,当着老师的面,说出了曾经的痛。
原因无它,只是妈妈多年前过江时,曾有一次惊心动魄的经历,怕儿子出事。
可最终还是出事了,姐姐溜索时,老师送的鞋子掉落江里,姐姐情急之下去抓鞋子,可绳索的倾斜,导致姐姐掉入怒江,再无音讯。
可以说姐姐的死,是妈妈的心魔间接所致。
妈妈的心魔紧固着两个灵魂,一个是向往外界的儿子,一个是疼爱弟弟的姐姐。
一部小成本的电影,却拿下了华表奖、金鸡奖,展现了对生活不易的正能量,但我想,更多的是一种警示,对于家庭教育的警示。
好的电影,看完之后能让人深思。
好的综艺,犹如娄艺潇的《第一次飞翔》,看完之后让人反思。
当父母的思想,成为禁锢孩子灵魂的铁锁链时,也许悲剧早已注定。
三、让孩子成为他“自己”
在知乎上,有位答主说:8岁时你没教他系鞋带,20岁时他的确学会了,但20岁明明已经应该打工赚钱养自己了,他却只学会了系鞋带。
可社会不等人,我们也终将老去,过度保护下的孩子,无法有一颗强大的内心,也无法立足于未来。
到时,我们的孩子该有多可怜?
1、尊重孩子,王菲的育儿观,多数人做不到
在王菲的歌里,有一首叫《童》,“你不能去学坏,你可以不太乖”,这首歌像是对女儿的嘱托,是的,她也一直是这么做的。
说到窦靖童,在多数人眼里,并不符合一个好孩子的标准。
她染发、纹身,打扮的像是男孩。
我想,这是大多数家长无法允许的。
伴随李嫣的出生的,是面部缺陷的“兔唇”,窦靖童选择了在自己的嘴边弄一个纹身。
并告诉妹妹:“没什么大不了的,不要去在意别人的眼光,姐姐会一直陪着你”。
她用自己的方式,保护着同母异父的妹妹,反观李嫣在生活中透露出的自信,这何尝不是成功教育的一种展示。
正如心理学家李雪所说:“成为你自己,而不是成为别人眼中正确的你,生命才真正有意义。”
尊重孩子,孩子才有可能成为自己。
2、让孩子知道自己想要什么
萨提亚模式教育专家李崇建老师,在一次演讲中说:
一只鸡,被关在笼子很久,被放出来,鸡也不会走了;一个孩子,从小受了太多的禁锢,即便长大后拥有自由,孩子也不知道自己想要什么。
李崇建老师在演讲中提出一个问题:
当一个5岁的孩子,捡起一颗石头,跟你分享时,你是否能有5句以上的对话呢?
这就是李崇建老师说的情感链接空间。
而我们的家庭中,充满了说教、不允许、讲道理、情感忽视和不尊重。
当一个孩子的情感链接空间出现问题,孩子难以对自己有正确的认知。
《非暴力沟通》一书中,提出沟通的4要素:
观察:不带评论色彩的描述事情本身;感受:区分想法和感受,感受是对心情的描述;需要:理解自己的需要,同时理解他人的需要;请求:提出具体的请求。学会好的沟通方式,是情感连接的第一步。
孩子用好良好的情感链接,孩子才有完善的自我认知,才能知道自己想要的是什么。
结语:
娄艺潇在《第一次飞翔》中说:“上天给予我们一对翅膀,是让我们自由飞翔的,不是让我们玩手机、打游戏的”。
既现实又搞笑,笑中带泪,泪中有感悟。
“爱的不当就是伤害,爱的过度就是溺爱”,不被允许长大的孩子是可悲的。
而更可悲的是“你剪断了我的翅膀,最后却怪我不能飞翔”。
最后,孩子承担了父母所有的错。
最后引用孙瑞雪在《完整的成长》中的一句话作为结尾:
“让孩子成为他自己,这是人成长的核心,也是教育的最核心!”