中外历史人物同台亮相 小学生戏剧节脑洞大开

孩子们以儿童特有的创造力和张力呈现了一场场别开生面、融汇中西文化的大戏。

合影。

红网时刻12月18日讯（通讯员 王晓 记者 胡晓春 ）英语课文太枯燥？单词加句型的教学方式太死板？学生英语学科核心素养该通过怎样的方式进行培养？近日，雨花区砂子塘湘天小学第五季“迎新悦美节”暨首届“英语戏剧节”活动尝试着探寻答案。

12月15日下午，戏剧节展演拉开帷幕，主持人扮演的 “莎士比亚”与“汤显祖”两位戏剧大师同台亮相，将时空拉回到400年前那个戏剧文化璀璨的时代。孩子们或改编课文、中外经典剧幕，或自编自创，以儿童特有的创造力和张力呈现了一场场别开生面、融汇中西文化的大戏，《丑小鸭》《李尔王》《小红帽》……等经典剧幕的演绎，让观众们大呼精彩。

“在英语课堂中融入戏剧教育的元素，倡导在理解文本、模仿朗读、角色扮演中实现综合性语言的表达与运用，早在2015年，砂子塘湘天小学英语组教师们便开始了这样的思考与探索。”校长徐幸操介绍道。

2015年砂子塘湘天小学被外语教学与研究出版社授予“英文有声阅读室”牌匾，该社精品英文绘本为孩子们的阅读积累、听说仿演提供了大量的素材。听绘本、读绘本、演绘本、编绘本，砂子塘湘天小学通过国家课程（英语口语课）和校本课程（英语戏剧社团、绘本社团）两条线，同步推进基于核心素养培养的英语教育戏剧实践与研究，取得了良好的成果。

“实践证明，在小学英语课堂中融入与课堂相关的、与学生阅读水平相关的、戏剧的各种表演元素，如用即兴表演、角色扮演……等方法进行教学工作，有助于丰富学生的英语课程，从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度提升学生英语核心素养。”徐幸操介绍道。

将戏剧方法和戏剧元素应用在教学活动中，让学习对象在戏剧实践中达到学习目标和目的，砂子塘湘天小学将进一步探索戏剧教育，让孩子们真实体验、快乐学习。