阆师附小：凝聚师生力量 共建美好家园

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。自从阆中进入了“创文创卫”模式，就为这座城的发展注入了新的“源头活水”。“创卫创文”精神也深深扎根于附小人心中，并且以浩然之势投入到这场城市建设的战斗中。

走上街头，开展志愿服务

每天早上7点左右，迎着晨曦，一批批的可爱的“红袖章”就出现在街头。红绿灯口，“红袖章”笔挺地站在烈日下，一脸严肃，目不转睛地盯着来川流不息的车辆、人群，对于随意横穿马路、闯红灯、逆向行驶等不文明行为进行及时制止，尽管烈日与汗水齐飞，但他们记得他们是老师，应该身正为范；关王庙街上，他们也记得他们教学生时的循循善诱，从早上7点值班到晚上7点，无间隙换班保洁、摆车、劝导，可是仍有部分市民留下的垃圾、乱停乱放、乱摆摊位，这些可爱的老师志愿者们只能不厌其烦一遍遍重复着工作，也有遇到不理解的声音，志愿者们只能用行动告诉他们——城市建设，我有责任！功夫不负有心人，近四个月的街头服务，潜移默化的影响，迎来市民的纷纷点赞。

走向社区，进行入户宣传

为了能让创文工作入脑入心，我们的志愿者又化身“宣传员”、“服务员”、挨家挨户敲开门，自我介绍、话家常，在愉快的氛围中他们边聊天边做问卷，并对文明城市创建中从小事做起进行交流。但是创文入户宣传为了达到全覆盖以及提高居民满意度、知晓率，仅仅敲一次门还远远不够，遇到住户没有人在家的情况，要登记下来，后续继续跟进上门拜访，同时对于居民提出的文明城市创建的意见和建议要详细记录下来，进行汇总和回复。在社区的建议下，志愿者还找到了一个普及率较高的方式——利用居民下班时间，晚上7点，组织居民在小区开坝坝宣讲会，并贴心为居民送上解暑饮品，在居民朋友对创文知识进行齐答、举手答、抢答的过程中，明白创文的重要性、收获精美的小礼品、也增加了一份对附小志愿者每天出入小区辛苦的理解。小区居民拉着志愿者手说：“辛苦附小老师了，每天把院子打扫的干干净净的，早出晚归，我们知道创文创卫好呀，现在街头亮堂了，菜市场整洁干净了，出门车辆都知道让我们先走，连我们小区都免费刷白了，我们要全力支持创文创卫工作哟。”

小手拉大手，扩大影响力

教育一个孩子，带动一个家庭、一个家庭带动整个社会。阆师附小开展了“创文创卫小老师”系列活动，孩子们继自编创文小歌曲后，学校又开展了“四个一”创文实践活动，一是同家长一起背一次社会主义核心价值观；二是同家长一起模拟问题“创文实践活动39问”；三是做一次志愿者活动；四是开一次创文创卫相关的家庭会议。经过系列活动，街头又随处可见小小身影的“红袖章”加入志愿服务队伍，小小孩子用自己的一言一行正在规范更多市民做一个文明阆中人。

自查自纠，确保效果落实

各年级组长、各年级蹲点行政领导每天电话抽查本年级每班五位同学和家长是否落实“创文创卫小老师”活动，下午五点前将各级抽查情况汇总传学校，学校派转人在被抽查学生名单中选取数名学生再次抽查，并对每天的通报情况作为期末评优秀年级组、优秀班级的重要依据，自查自纠，持续推动和深化落实落细”创文创卫小老师“活动。

阆中是我家，人人都爱她。附小师生志愿者们用骄阳下的身影传递关爱，用热情和笑容扣开心扉，引导广大居民以主人翁姿态参与到文明创建工作中来，朝着目标，共迎国考。