老师只说了这一点 家长们就一片哗然 原因是因为这个

预初是小学到中学的一个过渡阶段，是孩子从完全被动学习，到开始部分主动学习的一个重要转变过程。无论是学校还是家长都对这一阶段高度重视。这关系到孩子在初中四年能否顺利完成转变的关键。

小李的孩子去年升入了预初，就读的是上海一家相当不错的公办学校。该校在本区排名相当靠前，尤其是他的理科班非常不错，甚至在某种程度上来说，不比那些顶尖的民办差多少。

小李的孩子是属于地段生划片进入该校，虽然未能入选理科班，但小李也是相当满意了。然而今年过年后的第一次家长会，让小李从此忧心忡忡，再也没有往日的从容。

在家长会上，老师先是简单地介绍了本学期学校的一些重大活动后，话题转到减负上。班主任老师是教数学的，她明确指出，按照教育部减负的相关规定，由于它们是公办学校，必须严格遵守教育部的相关规定。主要体现在三个方面。

首先是考试，取消平时的各种考试，只安排期中和期末这两次考试。另外取消大理科班，原大理科班的同学不再重新分班。

其次是作业量将会大大减少，原则上学校将保证中等程度的学生各科回家作业总时间不超过2个小时。如果家长觉得学校作业量依然过多的话，家长签字还可以减免。

最后，教学上将严格按照教育部规定的教学大纲进行，不再会有任何超纲的教学以及相关的训练，也不再有任何课外的辅导计划。

如果说家长们听了这个还没有什么触动甚至还感觉不错的话，老师接下来的话就几乎是石破天惊了。

老师非常明确的告诉家长，学校肯定是按照大纲教学。但对于中考自主招生有想法，考虑预录的家长们注意，学校的教学是不能满足自主招生要求的。因为自招的内容是远远超过教学大纲的要求，平时学校无论是教学的深度和广度都是远远不够的。

严格地说，如果想凭借学校的教学就能参加自主招生的，并取得满意结果，是完全不现实的。甚至说，凭借学校教学，在裸考中也不占据任何优势。如果家长想在中考中预录，现在就可以开始考虑起来了。

此言一说，下面家长一片哗然，这什么意思？学校不管了？初中四年不就是为了中考嘛？无法面对中考的自主招生，甚至在裸考中也没有任何优势，那你这四年是准备混过去？我们孩子就在你这学校浪费四年时间，然后在中考一败涂地？

老师等家长们稍稍安静后，接着说，我个人建议，对中考自主招生有相法的家长必须现在就开始重视起来。我觉得有三个办法，第一是家长自己教，当然这个办法难度很大，毕竟初中有5门课，家长很难做到门门精通。第二个办法就是去外面上补习班了，这个就不说了，我着重说说第三个办法，也就是家长督促孩子自学。

按照教育部规定，学校和老师不能超纲教学。但教育部并没有规定老师不能回答孩子们提出的超纲问题。因此，学校所有各科的老师都欢迎学生来问问题，这点不受任何限制，无论是在学校或者微信群，都欢迎各位家长或者同学主动问问题。

家长会议结束后，无数家长把老师围得水泄不通。家长们的问题基本都集中在这几个方面。

我们可以学，也可以去外面学，但你学校总该告诉我该学什么东西，学到什么程度吧？

另外，中考什么样的学校，自主招生的难度如何，适合什么样的孩子，这你也得说清楚吧？有些家长更直接，直接问老师，老师我是某某某的家长，你看我的孩子，需要去外面补习哪几门，补习到什么程度？适合那类的学校？

然而老师无法回答这些问题，老师说，前面的建议是我个人的意见，学校没有这方面的考量标准，学校的任务就是按照大纲要求，完成教学任务，至于刚才家长们提出的问题，我建议家长们可以参考下以往的资料，我这里无法给出明确答案。不然又要被投诉了。

减负，对民办学校的约束非常有限，他们该考试还是考试，该超纲还是超纲，作业量也是没有见到任何减少，唯一的而变化是把考试叫成随堂小练习，这种可笑的改变是为了什么，大家都清楚。

然而对于公办学校，就非常不利了。这些学校必须严格遵守教委的任何决定，不敢违规。

难怪有些家长要感叹，学知识像做贼一样，还要偷偷摸摸地进行？这减负学校减负了，然而减下来的负担给家长承担了。家长和孩子更累了。