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陪写作业成仇人 背后是父母“人上人”心理在作祟

2020-12-12 03:45:01
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最近因为疫情的到来,孩子们只能在家里完成学业,爸爸妈妈与孩子相处的时间也增多了,所以家长就想尽办法帮孩子学习。也正因为这样,很多问题就出现了,如何教育孩子就变成爸爸妈妈最头疼的事情。从新闻里我们经常看到爸爸妈妈为了协助孩子完成学习,和孩子产生剧烈的矛盾,最终妈妈跳河了。还有爸爸辅导孩子写作业的过程中暴跳如雷,甚至惊动了警察局、消防队。看到这种新闻心情百感交集,既有对爸爸妈妈的焦急,又对孩子感到难受。

01. 为什么在陪孩子做作业过程暴跳如雷

1.孩子之间隔着一个过高的期望值。

从上述些事情里面我们是可以发现爸爸妈妈都限制在一个环境中,忘记了做事情固然重要,而实现做事情背后的意义也是非常重要的。陪孩子做作业是为了让孩子掌握知识,查漏补缺。而不是在教育过程中,把孩子当作实现自己梦想的傀儡,将曾经没有实现的目标寄托在孩子身上,要求孩子达到自己心中的水平。

2.没有达到预期效果

其实我们每个人在做一件事情的时候,内心都会有一个希望,比如父母希望孩子成这样或者那样的人,但是你?当我们真正去做这件事情的时候就会发现一个现实的结果,而这个结果跟我们预期的结果并不吻合。比如父母希望孩子可以一口气爬20层楼,但是孩子一口气只能爬到2层楼。接下来无论父母怎么样鼓励他,他只能停留在第二层楼,那么二十层和两层之间的十八层就是预期与现实之间的反差。

3.情感宣泄

很多时候父母对孩子的教育实质已经偏离教育的本质,更多的是父母在发泄自己的情绪,是在宣泄自我而并非教育孩子。结果的反差会一瞬间激发我们人内心的负面情绪,一旦情绪抵达脑部,被情绪控制以后,我们接下来做的事情基本不受控制,行为也更加遵循预期的状态。于是就会出现一旦孩子达不到预期的效果就觉得孩子对不起自己,孩子伤害了我们的内心世界。于是作为家长的我们,很容易把这种情绪全部发泄到孩子身上。

02.长期在父母过高期望下成长的孩子会怎么样

最近碰到一位家长,他对孩子的问题比较苦恼。因为孩子总是不自信、畏难、逃避身上有各种负面的性格。他百思不得其解说孩子为什么会变成现在这个样子,以前跟现在简直是两个人,他就开始各种找别人分析这是什么原因造成的应该怎么办。孩子为什么会有这么多负面的情绪或者性格,其实很根本的原因是来自父母,父母太过于想让孩子好。

为什么会怎么说呢?其实我们可以想一下在孩子成长的过程中,必定会有个循序渐进的过程,但是呢我们现在的父母太想让孩子好,让孩子少走弯路,日后能够少吃点苦。所以呢想让他们多学习更多的本领,就会不知不觉地给孩子添加了很多期望,甚至有些期望是超出孩子实际能力范围的。

但孩子经过多次努力还是达不到家人的期望,得不到父母的认可,进而会受到自信心的打击,他会觉得自己不行,会觉得自己做什么事情都没办法做好,最后他那种义无反顾学习的冲动就消磨殆尽了。随着时间的推移就会形成很多负面的性格。所以父母对孩子有期望这件事出发点是好的,但是不能够太执着,合适的期望才能让效果发挥出来。

03.著名的教育家陶行知先生曾经说过:“不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。”所谓的人中人就是普通人,就是父母要有平常心,真实对待现实,做到以下几个方面。

1.知足

在生活中经常说的就是知足常乐,为什么在这里要提到知足呢?因为只有知足你才能发现孩子当下的能力在哪里,他的优点在哪里,他的闪光点在哪里。如果这样做家长表现出的行为会给孩子足够的自信心,内心会觉得在爸爸妈妈眼中我也是个优秀的孩子,我做事情还是可以的。于是孩子的信心会越来越多,他就愿意去挑战一些未知的困难,开始不断地在现有阶段强化自己的能力,他以后会走得越来越远,越来越顺畅。

2.尊重孩子的个体差异

在教育孩子方面不要拿自己的孩子和别的孩子比较,因为比较就会给孩子带来焦虑。其实全世界的家长都很焦虑。而这种焦虑最大的原因是什么?就是来自于比较。每个孩子在世界上都是独一无二的,有着最独特的优点,当然也有性格当中的弱点。作为我们家长,最需要的就是发掘他们的优点,继而强化他们的优点,让孩子尽量去克服自己的缺点,这样子的孩子才更能适应未来的教育。

3.合理的期望

作为家长对孩子的最好的期望需要结合孩子自身的情况,可以适当地提高一点点,让孩子有所冲刺。其实这和摘水果一个道理,期望犹如果子,果子太低孩子轻而易举就做到,便会自负,容易满足继而止步不前,如果果子太高,即使孩子跳起来也无法摘到,家长这时候依旧让孩子去摘,只会增加孩子的负担,多次的失败更是打击孩子信心。如果果子在中等位置,孩子只要跳起来就能摘到,这种成就感让他对同一高度的果子有种势在必得的感觉,从而不断挑战自己,最终循序渐进实现心中的目标。

我们越是想让孩子成为“人上人”,孩子越会输在起跑线,丧失了义无反顾的冲劲,所以家长要以平常心对待,降低期望值,提高满意度。冰冻三尺非一日之寒,所以我们可以在孩子现有的基础上,给孩子制定一些目标。对于孩子来说会更容易获得成就感,而我们也提高了满意度。“望子成龙,望女成凤”是每个家长或多或少都有的心理,教育本是长远的事情,保护孩子其实远比教育要重要。

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