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如何有效提升孩子成绩?美国心理学教授:方法就在于“刻意练习”

2020-12-12 04:05:01
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在生活中,我们做任何事情,都是有方法的,同一件事情,或许通过不同的路径都可以实现和解决。在高中阶段,我们可以清楚地发现,那些成绩好的孩子,似乎每个人都有自己“独特”的学习方法和技巧,但当家长把这些不同的方法,运用到孩子身上时,或多或少会感觉到并不十分适合自己的孩子,那么,有没有一种方法,对于提高学习成绩具有普适性呢?

对于问题的答案,我们先从一个实验开始:美国佛罗里达州立大学心理学教授——安德斯艾利克森博士,曾经对一名普通的中学生史蒂夫以及他的同学们,进行记忆力训练,博士每秒念出1个数字,而学生需要在这一串数字念完之后,立刻向博士复述刚刚的那一串数字。刚开始的时候,史蒂夫和大多数人一样,只能记到8~9位数字串。

而第二天的时候,博士对史蒂夫进行“有目的的训练”,首先,博士把史蒂夫需要记忆的一连串数字进行拆分,当他记住5个一组的数字时,博士会让他记忆6个数字一组数列,依次增加,而当他记错数字时,数列会依次减少;其次,高强度的训练,导致了史蒂夫不得不专注地倾听博士所表述的数字;紧接着,当史蒂夫出错的时候,博士会要求知道自己的是哪一个数字出错了,否则就行重头开始记忆。这样的反复练习,对于一个中学生来说是挑战,就这样经过了一个又一个星期的训练,最终史蒂夫在听到博士念出的82个数字组成数列时,准确无误把这组数列全部记下来了。

这是一个不可思议的事情,一个普通中学生,并不是天才,但经过这样有目的的训练,最终就像《最强大脑》里面的选手一样,拥有了常人所羡慕的“超能力”。这样的训练方式,安德斯艾利克森博士把它叫做——刻意练习,如果你是普通人,通过刻意练习,你也可以成为某个领域的专家或者意见领袖;如果你是普通学生,通过刻意练习,你也可以成为优秀的学生。

北大学霸刘媛媛就是通过不断地刻意练习,最终高考逆袭。她曾表示:在高中的时候,自己只是所有普通学生中的一个,当时自己的英语成绩特别差,为了背英语单词,每天制定学习目标,然后朝着目标专注练习。早上会在路上一边听,一边默念;中午的时候,会利用吃饭时间,拿着书本和复读机,在食堂排队的时候学习;到了晚上,如果没有值班老师的“驱赶”,刘媛媛会继续听、背、记、默写;回到家里,会让妈妈来测试自己今天是否达成目标,然后第二天又周而复始,在那个时候,她心里很明确自己的目标:就是通过不断的学习和训练,通过高考走进北大的校门。

如果不是对于学习如此的专注和刻苦,那么刘媛媛也不一定会走进大学的校门。那么,在平时的家庭教育中,作为家长,我们应该如何利用刻意练习的方式,来提高孩子的学习成绩呢?以下就是刻意练习的4个步骤。

1,制定明确的学习目标

家长可以帮助孩子制定学习目标,最好把一学期的任务,进行拆分到每一周;如果目标考试分数,我们可以让孩子,拆分到每一个科目。这样做的好处是,把目标进行分解,一方面,小目标更容易达成,刺激孩子继续往前冲;另一方面,拆分成不同单元,可以细致到及时纠正,这样学习的效率会大大提高。

比如:孩子制定的目标是成绩600分以上,那么,拆分到6个科目,每个科目至少需要100分以上,而孩子的语文成绩很差,是哪一个板块有问题呢?作文?阅读理解?还是文言文部分呢?诸如此类,制定细致化的学习目标。

2,树立专注的学习状态

专注的学习状态,需要家长训练孩子不要走神,尽量在学习的时时刻刻,都保持注意力集中和思维力活跃。当孩子在家里学习时,家长尽量不要去干扰,也不要制造一些声音(电视机、音乐、吵架等等),引导孩子一心只做一件事,比如:8:00~8:30用来默写英语单词,那么其他书籍和作业,先放到一边。

如果孩子今天专注半小时,那么家长可以适当的鼓励,并相信孩子能够在以后专注更长的时间,当孩子接收到父母的反馈,那么他才有继续坚持的冲劲。

3,及时的效果反馈

不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏!很多时候,家长以为孩子埋头看书学习,实则孩子脑子可能在想其他的事情,看似孩子很用功,实则在做“无用功”,这也是为什么,大多数孩子很努力,但学习成绩总是不尽如人意的原因。

遇到这样的情况,家长可以配合孩子,并促进孩子进行效果反馈。比如:孩子看了半小时数学题进行休息的时候,家长可以让孩子讲解一下刚刚的数学题,来验证孩子的学习效果。如果孩子确实在做“无用功”,那么家长需要让孩子明确学习目标,询问孩子在学习中遇到的困惑,陪伴孩子一起解决。

4,让孩子走出舒适区

高中的学习,不论文科还是理科,都带有枯燥性,但“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”没有经过千锤百炼的打造,铁矿石永远变不成钢铁。让孩子走出舒适区,不代表我们不爱孩子,因为镶着金边的翅膀是无法翱翔天际的,太舒服的环境会让孩子丧失斗志。

就像刘媛媛、史蒂夫那样,在并不擅长的领域,依然直面困难,用辛苦的汗水和泪水,经过长时间的训练,他们以目标为导向,勇敢的走出舒适区,尽管碰到了很多瓶颈、障碍和荆棘,但仍然通过不断的常尝试和方法,最终“会当凌绝顶,一览众山小”。

正如樊登老师所说:每个人都想成为行业的杰出人物,但杰出人物无不来自刻意练习。这不仅是一个高效的学习方法,提高孩子的学习成绩,更是一套成为优秀人才的课程体系,解决生活中遇到的问题。其实,我们的孩子也是一颗闪耀明星,有自己独立运行的轨迹,我们要做的,是让这颗星星持续不断地发光发亮。

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每个孩子掌握正确的学习方法,通过刻意练习都可以逆袭成为学霸, 你在为孩子的学习而苦恼吗?你在想如何做才能让孩子学习成绩提升上来吗?可以点击选择下方专栏《高考状元的学习秘籍》。

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