穿着“防雨神器”的军训 为什么让人感觉怪怪的？

近日，一则学生冒雨军训的消息被各媒体转载，原来，浙江宁波一学校军训期间下起了雨，为不耽误军训，学校为学生提供了防雨神器。

尼克看到这则新闻的第一反应是：这是做雨衣广告的吧？

“军训神器”是什么鬼？尼克在网上搜了一下，嚯！神器还真不少，美白的、防晒的一大堆，可能尼克已经老了，看不懂现在的军训了，要是舒舒服服的完成了军训，脸都没晒黑，那还能叫军训么？让学生淋雨军训确实也有所不妥，但穿了这么件雨衣之后总有点儿奇怪的感觉。

军训中的中国学生

军训一直是各院校的传统项目，早些年的时候，军训是比较辛苦的，后来，出了一些学生在军训时中暑甚至死亡的消息，军训就开始“人性化”，就怕学生累着，白天踢踢正步，晚上搞联欢，最后一场队列表演就算完事了。军训的目的是通过严格的军事训练，提高学生的政治觉悟，激发学生的爱国热情，培养学生艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力，帮助学生养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。但在现实中，军训还能实现这个功能吗？

在尼克看来，现在的军训有两大问题：一个是形式大于内容，另一个是教官水平参差不齐。

第一个问题，训练内容单一重复，形式主义。许多学校的军训，除了队列训练就是歌咏比赛，这对学生以后的生活其实没有一点儿作用，一些真正需要的内容根本没学到。可以对比下我们的邻国是怎么军训的，“战斗民族”俄罗斯的军训除了军事爱国主义教育外，那可是来真格的，包括学习队列、越野跑、拆装自动步枪、实弹射击、消防、医疗救护、防辐射、化学及生物保护等一系列内容。韩国的军训一直都是比较严格和苛刻的，就连我们一直看不大上眼的印度，在某些方面都比我们做的好。印度几乎在所有的大、中学校都开设了国民学兵团的训练课程，训练内容有射击、队列、驾车、登山、滑雪、跳伞、野营及地图判读、军事文书、野战技能等。相比之下，我国学生的军训是否太小儿科了呢？

军训中的俄罗斯学生

第二个问题，教官素质参差不齐。由于目前部队训练任务重，应付突发事件多，安排给学生军训的教官人数尤其是优秀教官人数较少，有不少教官都是入伍时间不长的新兵，其军政素质相对较弱，还有些给学生军训的并非正规部队机构。这就导致军训效果千差万别，有的随便应付一下，有的辱骂殴打学生，还有的满口荤段子。不久前发生的陕西汉中市“洋县二中教官逼学生吃泔水桶内食物”事件，就充分说明了教官队伍的质量问题。当然也有一些素质过硬的教官，给人留下了深刻印象。尼克参加过两次军训，遇到了两个截然不同的主教官，一个满嘴脏话，教学生抽烟喝酒，把“野蛮粗鲁”说成是军队战斗力的需要；另一个谦虚低调，参加过当年的大阅兵，军事素质非常不错。很显然，不同的教官让人对军队作风产生不同的看法。

军训中的韩国学生

学生到底需要什么样的军训呢？这个问题值得思考一下。

至于穿着“防雨神器”军训为什么会感觉怪怪的，不妨换个问题想想，真正的军人在雨天训练的时候该怎么穿呢？

注：本文图片来源于网络。