古今名人的教子名言 每个妈妈都来学学
不学《诗》，无以言；不学礼，无以立——治学与修身的有机统一
孔子是我国的至圣先师、万世师表，他一生勤勤恳恳，为中国的教育事业作出了巨大贡献。古人曾经说：“半部《论语》治天下”，足见其在古代人心中的地位。而在当下，如果家长能够汲取《论语》中的精华，用以教育自己的子女，必定也能收到意想不到的效果。
在《论语》中，有一段文字记载了孔子是如何教育他的儿子孔鲤的，广大的家长或许能从中得到某些启发。据《论语》记载：有一天，孔子独立于庭院之中，默然静思，其子孔鲤快步从他身边走过，孔子突然叫住孔鲤问：“学《诗》乎？”鲤回答：“未也。”孔子说：“不学《诗》，无以言。”孔鲤退而学《诗》。又有一天，孔子又独立于庭院中，孔鲤快步走过其侧，孔子又叫住他，问：“学《礼》乎？”孔鲤对曰：“未也。”孔子教育他：“不学《礼》，无以立。”于是，孔鲤退而学《礼》。
孔子为什么要让儿子孔鲤学《诗》呢，因为《诗》是文学，是雅言，在孔子的时代是言出必谈的话题，能够显示出自身的修养。从读《诗》的过程中，既能够让孩子了解自然，接触世间万物，也能够让他们洞察社会风情，还能够丰富孩子的情感，同时又能够提升孩子语言方面的能力。而礼仪则是为人处世必须精通的各种人情往来的礼数。
闻人过失，如闻父母之名——教育孩子学会谨言慎行
为了能够让子女健康成长，以及获得今后的安身立命之道，古人非常重视培养孩子谦虚谨慎的品德。《尚书》有云“满招损，谦受益”，这句话被我国历代教育家视为金玉良言，千古流传。
在南征交趾时，马援听人说他的两位侄儿马严和马敦喜好和一些轻狂豪侠之人交往，并且喜欢对他人品头论足，于是他特地写信给予训诫。马援希望他们做事周到、为人敦厚、谦虚节俭、廉洁奉公，改掉出言无所顾忌的轻薄作风。马援在这封书信中，用真切而严厉的词语表达了他对两位侄儿的殷殷教诲之情。他在信中这样写道：我希望你们听到别人的过失，像听到父母的名字一样，耳朵里虽然听到，但是嘴里却不能跟着喊。我不喜欢议论别人，批评政治；我宁可死也不愿看到子孙们有这种作风。
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣——严慈相济的启示
法国启蒙思想家卢梭说过：“幼儿时期是成长中的最主要时期。”的确，现在很多家长都对幼儿时期的家庭教育非常重视，但是有些家长由于不懂得正确的教育方式，往往会采取两种错误的教育方式，一是相信“棍棒底下出孝子”的传统理念，给孩子定下许多条条框框，这也不许，那也不许，稍越雷池就横加斥责，这种教育的结果往往会让孩子缺乏主见、唯唯诺诺，畏手畏脚；
另外一种教育方法是“供奉”式的教育，对于孩子提出的要求，不论合理与否，一律予以满足，这种教育的后果容易导致孩子为所欲为，骄横狂妄。那么怎样才能让自己的孩子受到正规的教育呢，怎样才能把握好严厉与慈爱之间的平衡度呢？
其实关于严厉与慈爱，颜之推在《颜氏家训》中已经讲得一清二楚了，在颜之推看来，爱与严必须要紧密结合，配合施行。在他看来，父母是家庭教育的关键，父母本身的行为和他们实施的教育方法会对孩子的成长产生很大的影响，而最好的教育方法就是将爱子和教子结合起来，切忌“无教而有爱”。
身为父母，在孩子面前要保持一定的威严，不可与孩子过于亲昵随便，但也不宜过于疏远冷漠。“无教而有爱”，就会使得父母缺乏威严，一味地纵容孩子，一旦孩子的恶习养成之后，再想要去改变，恐怕只能是“捶挞至死而无威，愤怒日隆而增怨”。但“骨肉之爱，不可以简”，在一些小事上对孩子进行细致入微的关怀，就能避免爱的简单化。这样的结果，就能达到“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣”。
静以修身，俭以养德——塑造一个有“君子风尚”的孩子
诸葛亮足智多谋、神机妙算，同时也为子孙的前途算计得长远而缜密。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为正器耳。” 诸葛亮担心的是：聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。
他在给外甥的信中也说：“志当存高远。”这都表明了诸葛亮的心思：他希望后代能够有远大的理想和高尚的志向。 怎样才能有远大的志向呢？诸葛亮在写给儿子的《诫子书》中列出了两个条件：一为静，一为俭。
他说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。急慢则不能励精，险躁则不能冶性。”这几句话家长也可以借鉴，用以告诫孩子，在处世之时，不管面对什么事情，都应当以“静”字为先。只有让自己的浮躁心绪平静下来，才能拨开乱人耳目的世事迷雾，看清真相，才能确定自己真正想要的东西，为之努力而不至于盲从迷失。
内而专静纯一，外而整齐严肃——让孩子内外兼修
曾国藩是中国历史上最具影响的人物之一，曾国藩出身卑微，但是他学识渊博、德才兼备、见多识广，朝廷非常倚重他，他被誉为“中兴第一名臣”，死后谥为“文正”。
毛泽东曾经说过：“吾于近人，独服曾文正。”蒋介石更是对《曾国藩家书》爱不释手，每当自己的孩子有过错，他又没有空闲的时候，就会拿出一本《曾国藩家书》让孩子去读。曾国藩的一生谦虚诚实，注重个人修养，同时教育孩子也别有一番方法，卓有成效。
曾国藩教育子孙后代非常严格，他为了能够让子弟健全发展，制订了一系列要求让他们遵守，比如有名的八字诀：“早”（早起）、“扫”（洒扫）、“考”（祭祀祖宗）、“宝”（善待亲族邻里）、“书”（读书）、“蔬”（种菜）、“鱼”（养鱼）、猪”（养猪），叮嘱家人应当时刻默记于心，并能亲身实践。
曾国藩注重孩子的全面发展，他认为教育不能偏重于哪一方面，应当均衡发展、内外兼修，比如他在家训中写道：“内而专静纯一，外而整齐严肃”。也就是说，一个人内要修心，外要修身，内心和思想上要有涵养，外表上要稳重大方。
身为女子，不应妨碍自己成为祖国有成就、有作为的公民——自信的孩子更容易成功
中国近代史上，有一个很重要的人物，名叫宋嘉树，字耀如，他是“宋氏三姐妹”的父亲，是一位极有民主思想的爱国实业家，同时也是孙中山的好友，长期负责为孙中山的革命活动筹集经费，为同盟会和孙中山掌管经费，对孙中山领导的反帝、反封建的斗争给予了很大的支持。然而，真正能够让后人铭记的，是他的孩子们。因为，他是一位教子有方的好父亲。
他的每一个孩子在中国近代史上都有举足轻重的地位，对中国近现代的格局产生了很大的影响，尤其引人注目的是，他培养出了宋庆龄这样一位举世闻名的爱国主义战士，这让他的功绩令人刮目相看。
宋嘉树共育有六个子女。他的三个女儿——宋霭龄、宋庆龄、宋美龄，三个儿子——宋子文、宋子良、宋子安，在中国近代史上个个都叱咤风云。尤其是宋氏三姐妹，在抗日战争时期统一站在反法西斯斗争的战线上，因此闻名世界，享有很高的声誉。
不要打击孩子的好奇心——好奇塑造巨子
这曾是令世人震惊的一大奇迹：一位屈居于六平方米小屋的数学家，借助一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔写写算算，总共耗去了几麻袋的草稿纸，最终攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1 2”，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1 1”只有一步之遥的辉煌。创造这个奇迹的正是我国著名数学家陈景润。
好奇是知识的萌芽。孩子天生好奇，好奇的天性体现出了人的探索精神。好奇心是人类一切发明和创造活动的动力。当你的孩子向你提出各种不着边际的问题时，一定要仔细地给他们作出解答，他们这时候的好奇心说明他们正准备迈上一条成才之路。
当孩子对周遭的事物产生好奇的时候，说明孩子的智力已经有了较大提升，孩子的综合分析能力和逻辑思维能力开始发展。当儿童因为好奇提出问题时，如果家长能够给予孩子正确答案，那么不仅会使孩子获得知识，而且在精神上也能让孩子感觉到满足和愉快。
孩子的好奇心能够促使孩子孜孜不倦地去发现新问题、解决新问题、学习新知识、进行新的创造。因此，鼓励和培养孩子的好奇心，是提升智力和创造力的前提和必需。