餐桌上 一个母亲和一个孩子的故事

某日，一中午在快餐店吃饭，刚坐下没多久，对面的餐桌上就来了一对一家三口坐在那边吃饭，两个成人的年龄应该在35岁左右，还有一个6岁左右的小女孩。妈妈坐中间，小女孩坐妈妈右边，小女孩的爸爸（不确定是不是小女孩的父亲，就用爸爸代替一下）坐左边。

吃饭的过程一直是妈妈在照顾小女孩，爸爸只是偶尔负责给小女孩夹菜吃。饭吃到一半，就要结束的时候突然听到一声哭声，抬头一看是对面桌上的小女孩被妈妈打了手。起因是这样子，小女孩在碗里夹菜时不小心把菜掉在了桌子上，而后用手去拾起桌上的菜准备吃下去，结果当妈的就反手打了小女孩的手两下（很轻微的拍打）。小女孩难过就哭了起来，还说不喜欢你这个妈妈了，独自委屈。

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这位妈妈的处理过程是这样子的：1，看见小女孩不讲卫生用手拾起掉在座子上的菜准备吃下去的时候，当妈的打了小女孩两下，小女孩委屈哭了起来，还说不喜欢你这个妈妈了；2，当小女孩哭了的时候，当妈的把小女孩从右边的桌子上抱了起来拉到自己跟前说：“妈妈就是和你开个玩笑，又没有真的打你，你怎么说哭就哭呀”；3，当妈的又接着说“掉在桌子上的饭菜不卫生，不应该在拾起来吃，有很多细菌，病从口入，小心生病打针吃药”。从这位妈妈的处理事件中，我发现：自始至终都在一个很融洽的氛围中这位妈妈安然地处理了这件事，小女孩虽然还在哭泣，但是却不闹腾。

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聪明的母亲应该是这个样子吧！在教育孩子的过程中能把握好尺度，对待孩子问题应该如何教育，是喋喋不休的谩骂，还是任意为之。通过这位母亲对孩子的教育是建立在爱与分享之中，没有一味地责怪孩子，也没有放任孩子随意为之。这位母亲刚开始的确是打了孩子两下手板，告诉孩子说“掉在桌子上的菜不卫生，不应该捡起来再吃，病从口入，注意健康。”当孩子哭了的时候，妈妈能控制好自己的情绪，并没有被孩子的情绪所影响，反而却和孩子说：妈妈和你开个玩笑，并没有真正要打你的意思，你怎么经不起逗呢，都变成小花脸了。一场刚要爆发的冲突，就被这位母亲轻松化解。

对待孩子的教育责与爱并重而行，孩子既能找到母亲责罚自己的原因，也能体会到母亲给孩子的关爱。